Harahap, Ade Yusrabia (2025) طريقة المباشرة في درس المحادثة لتلاميذ معهد دار الرسالة سيور محينجة بادنج لاوس. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2020400014.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) |
Abstract
الطريقة المباشرة هي منهج تعليمي يركز على الاستخدام النشط ومباشرة اللغة في عملية التعلم، والغرض من هذا المنهج هو خلق بيئة تعليمية يستطيع فيها التلاميذ تطوير المهارات اللغوية بشكل أكثر فاعلية وطبيعية في تحسين مهارات اللغة العربية وخاصة مهارات الكلام، يهدف هذا البحث إلى معرفة الصعوبة التي يواجهها المعلمون في تحسين مهارات اللغة العربية بأساليب مباشرة في تحسين مهارات اللغة العربية، وبالتحديد قدرة التلاميذ على الكلام في مدرسة بوندوك بيزانترين داروريسالا ساور ماهينكات. هذا النوع من البحوث هو بحث نوعي يستخدم المنهج الوصفي. مصادر بيانات هذا البحث هي مصادر البيانات الأولية ومصادر البيانات الثانوية. واستخدم أسلوب جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والتوثيق، وكان موضوع هذه الدراسة يتألف من تلاميذ الصف الثامن متوسّط دار الرسالة. وقد أظهرت نتائج هذه الدراسة أنه أثناء عملية التعلم في حصة العلاقات، فإن المعلم وحده هو الذي ينشط في تلاوة المفردات المعطاة، بينما التلاميذ لا يقومون بالتقليد فقط، ولا يزال التلاميذ لا يطبقون المحادثة في حياتهم اليومية، وعندما يتم التعلم لا يزال التلاميذ يبدون سلبيين. كما يقوم المعلم أيضًا بتحفيز التلاميذ وإعطاء التقدير للتلاميذ الذين يتجرأون على التحدث باللغة العربية لتشجيع التلاميذ على الشجاعة. ثانيًا، يواجه المعلمون عقبات في تحسين مهارات التلاميذ مثل نقص وسائط التعلم، ويواجه التلاميذ صعوبة في قراءة النص العربي. وتتمثل الحلول التي يقوم بها المعلمون في استخدام المعلمين للهواتف الذكية كوسائط تعليمية، وإيلاء المعلمين اهتمامًا خاصًا للتلاميذ المتخلفين دراسيًا، وتهيئة بيئة تعليمية داعمة ومحادثات جماعية صغيرة.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Ali Asrun Lubis, S.Ag., M.Pd dan Ira Aniati, M.Pd.I |
| Keywords: | Metode mubasyarah; Pembelajaran; Muhadatsah; Siswa; Makhad Darurrisalah Padang Lawas |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 19 Nov 2025 08:20 |
| Last Modified: | 19 Nov 2025 08:20 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/12812 |
Actions (login required)
 |
View Item |
