Pengaruh permainan monopoli terhadap minat belajar peserta didik pada materi operasi bilangan bulat di Maahad Tahfiz Baitul Ehsan Alkhairi Gombak Malaysia

Harahap, Tondi (2025) Pengaruh permainan monopoli terhadap minat belajar peserta didik pada materi operasi bilangan bulat di Maahad Tahfiz Baitul Ehsan Alkhairi Gombak Malaysia. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120200018.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya minat belajar peserta didik dalam pelajaran matematika, khususnya pada materi operasi bilangan bulat sehingga menjadi topik pembahasan pada penelitian ini. Tidak adanya pembelajaran matematika di Maahad Tahfiz Baitul Ehsan Alkhairi Gombak Malaysia menyebabka kurangnya penguasaan matematis yang berdampak kurangnya minat belajar peserta didik. Pendidik perlu menerapkan permainan monopoli untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan monopoli pada materi operasi nilangan bulat terhadap minat peserta didik di maahad tahfiz baitul ehsan alkhairi Gombak Malaysia. Pendekatan yang dilakukan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan adalah Non Equivalent Control Pretest Posttest Design. Populasi terdiri dari 2 kelas dengan jumlah 28 pesert didik, sedangkan sampel penelian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas kontrol sebanya 14 peserta didik dan kelas eksperimen sebanyak 14 peserta didik. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah Kuesianer atau angket minat belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik yang diajarkan dengan permainan monopoli mendapat peningkatan minat belajar lebih tinggi dibandingkan dengan peserta didik yang tidak diajarkan permainan monopoli. Uji hipotesis dilakukan menggunakan Uji Indevendent Sample T-Test, hasil yang didapatkan menunjukkan bahwa nilai t_hitung> t_tabel atau 4,944 > 2,056 dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05 dengan drajat kebebasan (df) = (14 +14) – 2 = 26. Dari hasil tersebut terbukti bahwa H_0 ditolak dan H_1diterima. Oleh karena itu, terdapat pengaruh signifikan permainan monopoli pada materi operasi bilangan bulat terhadap minat peserta didik di Maahad Tahfiz Baitul Ehsan Alkhairi.

Actions (login required)

View Item