Penerapan metode eksperimen pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas X Agribisnis Tanaman Perkebunan SMK Raudlatul Uluum Aek Nabara

Jannah, Putri Khoirul (2024) Penerapan metode eksperimen pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas X Agribisnis Tanaman Perkebunan SMK Raudlatul Uluum Aek Nabara. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 202090003.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini yaitu rendahnya minat belajar siswa pada pembelajaran Fisika. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penerapan metode eksperimen yang dimana metode pembelajaran ini melibatkan siswa dalam proses pembelajaran melalui materi yang disajikan. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini kelas X Agribisnis Tanaman Perkebunan yang berjumlah 16 orang terdiri dari 2 siswa perempuan dan 14 siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi dan lembar angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketercapaian siswa yang terdapat pada kegiatan pra siklus, siklus I dan siklus II. Pada kagiatan pra siklus diperoleh persentase ketercapaian sebesar 31,2%, kemudian terjadi peningkatan pada kegiatan siklus I menjadi 56,2%, dan meningkat lagi pada kegiatan siklus II menjadi 87,5%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan metode eksperimen pada pembelajaran Fisika materi Perpindahan Kalor dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas X Agribisnis Tanaman Perkebunan SMK Raudlatul Uluum Aek Nabara.

Actions (login required)

View Item