Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 002 Sihepeng Kabupaten Mandailing Natal

Nasution, Rahmi Khoiriah (2024) Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 002 Sihepeng Kabupaten Mandailing Natal. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1720500081.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Latar belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Hal ini diduga terjadi karena proses pembelajaran yang monoton, kurangnya perhatian siswa, atau tidak dilibatkannya siswa pada saat proses pembelajaran sehingga pembelajaran yang dilakukan tidak bervariasi dan tidak dapat menarik perhatian siswa, serta guru yang menerapkan metode pembelajaran yang kurang tepat dengan materi yang diajarkan.Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah dengan penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas V di SD Negeri 002 Sihepeng Kabupaten Mandailing Natal. Sedangkan tujuan penelitiannya yaitu untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA di kelas V SD Negeri 002 Sihepeng Kabupaten Mandailing Natal. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan dua siklus, dan setiap siklus 2 kali pertemuan. Satu siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 002 Sihepeng Kabupaten Mandailing Natal, tahun ajaran 2022 yang terdiri dari 20 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas V SD Negeri 002 Sihepeng Kabupaten Mandailing Natal. Hal ini terlihat bahwa dalam penelitian telah mencapai indikator keberhasilan yaitu 85% siswa kelas V memiliki minat belajar pada kategori tinggi.

Actions (login required)

View Item