Ritonga, Puspita Sari (2023) تحليل قدرة التلاميذ في فهم صيغة الكلمة للفصل الحادي عشر بمعهد مرضات الله تانو بونجول مركزية أنجكولا الغربية مقاطعة تبانولي الجنوبية. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
Text
1820400029.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) |
Abstract
خلفية هذا البحث هي أن معهد مرضات الله أحد المعاهد في تبانولي الجنوبية واشتهر اسمه بين الجمهور المجتمع، حيث يتوقع أن يكون كل طالب قادرًا على إتقان جميع المواد وكذلك الصرف، حيث يعبر علم الصرف أحد مفاتيح لتعاليم العلوم الدينية التي لا تزال مكتوبة في الكتب العربية دون شكل أو المعروف بكتب التراث. لكل التلاميذ قدرة مختلفة في فهم صيغ الكلمة من ناحية الصرفية. أحد العوامل التي يمكن أن تسبب الاختلاف هذه هي الخلفية التعليمية التي اتخذت من قبل.وفي الوقت نفسه، يجب على الطالب الذي يدرس في المعهد أن يتقن صيغ الكلمة جيدًا. أهداف هذا البحث لبيان قدرة التلاميذ في فهم صيغ الكلمة للفصل الحادي عشر بمعهد مرضات الله تانو بونجول مركزية أنجكولا الغربية مقاطعة تبانولي الجنوبية. وبيان العوامل المؤثر على قدرة التلاميذ في فهم صيغ الكلمة للفصل الحادي عشر بمعهد مرضات الله تانو بونجول. المنهج المستخدم في هذا البحث هو البحث النوعي الوصفي. تستخدم الباحثة مواصفات البحث وهي التحليل الوصفي. يهدف البحث التحليلي الوصفي إلى الحصول على وصف للمشكلات الرئيسية التي تم دراستها في هذه البحث. نتيجة البحث هي أن قدرة التلاميذ في الفصل الحادي عشر في فهم صيغ الكلمة في التصريف العاشر جيد من بين 39 تلميذا في الفصل الحادي عشر، كان هناك 7 تلاميذ يتمتعون بمستوى عالٍ من الفهم، و17 تلميذا في المجموعة المتوسطة و 15تلميذا لا يزال فهمهم منخفضًا. والعوامل التي تؤثر على قدرتهن منها الرغبة المعلم وطريقة التدريس ووسائل أو أدوات التعلم وعدم المراجعة والتدريب.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisors: | H. Nurfin Sihotang, M.A., Ph.D dan Ali Asrun Lubis, S.Ag., M.Pd |
Keywords: | Analisis kemampuan siswa; Pemahaman; Bentuk kata; Morfologi; Bahasa Arab |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021407 Tahlil al-Nushush (Text Analysis) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
Date Deposited: | 15 Dec 2023 04:41 |
Last Modified: | 15 Dec 2023 04:41 |
URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/9964 |
Actions (login required)
View Item |