Sari, Irani Lisna (2023) تحليل طريقة تعليم اللغة العربية في الفصل السابع مدرسة المتوسطة الحكومية الإسلامية الثانية بادانج سيدمبوان. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1820400016.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (7MB) |
Abstract
خلفية هذا البحث هو معظم تلاميذ مدرسة المتوسطة الحكومية الإسلامية الثانية بادانج سيدمبوان يأتون من المدرسة الإبتدائية الذين لا يعرفون تعليم اللغة العربية، لا يستطيعون القراءة والكتابة باللغة العربية، وضعف إتقان المفردات العربية ويظن في اللغة العربية هو تعليم صعب ومخيف. نوع هذا البحث هو وصفي نوعي. مصدر البيانات في هذا البحث هو مدرس اللغة العربية وتلاميذ في الفصل السابع مدرسة المتوسطة الحكومية الإسلامية الثانية بادانج سيدمبوان، الأدوات في هذا البحث هو الملاحظة والمقابلات والتوثيق. أهداف هذا البحث هو تحليل طريقة تعليم اللغة العربية في الفصل السابع مدرسة المتوسطة الحكومية الإسلامية الثانية بادانج سيدمبوان. نتائج هذا البحث هو في تعليم اللغة العربية يستخدم المعلم طريقة مختلفة، وهي طريقة القراءة وطريقة القواعد والترجمة وطريقة الاستجابة الجسمية الكاملة.يستخدم تطبيق هذه الطريقة في ظروف مختلفة.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | H. Ismail Baharuddin, M.A dan Muhammad Yusuf Pulungan, M.A |
| Keywords: | Analisis; Metode pembelajaran; Bahasa Arab |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 10 Nov 2023 03:00 |
| Last Modified: | 10 Nov 2023 03:00 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/9677 |
Actions (login required)
 |
View Item |
