Pengembangan media pembelajaran PAI berbasis web bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Pulungan, Aflah Indra (2023) Pengembangan media pembelajaran PAI berbasis web bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

	Text 1923100285.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (8MB)
	Text 1923100285.docx Download (24MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran PAI berbasis web bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan sehingga memudahkan mahasiswa dalam mengakses materi representatif dari dosen dan sumber perkuliahan lainnya yang otoritatif. Penelitian ini dilakukan untuk melahirkan suatu desain produk yakni pengembangan media pembelajaran berbasis web yang memenuhi syarat validitas dan praktikalitas bagi mahasiswa PAI. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Terdapat 5 (lima) tahapan pada model pengembangan ini yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Namun, penelitian ini tidak sampai ke tahap Implementation dan Evaluation. Kelayakan media divalidasi oleh dua validator ahli yaitu Ahli Media dan Ahli Teknologi Informasi, serta diuji praktikalitasnya kepada 17 mahasiswa melalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran PAI berbasis web berdasarkan penilaian dari: 1) ahli media dengan total skor 43 atau persentase mencapai 89,6% dengan kategori sangat valid; 2) ahli teknologi informasi dengan total skor 46 atau persentase mencapai 88% dengan kategori sangat valid. Total skor keseluruhan dari kedua ahli yaitu 89 atau mencapai persentase 89% (sangat valid). Respons mahasiswa melalui uji praktikalitas menunjukkan hasil persentase 89% atau masuk ke dalam kategori sangat praktis. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran PAI berbasis web ini memenuhi syarat validitas dan praktikalitas untuk digunakan mahasiswa dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

Actions (login required)

View Item