Ritonga, Rosminar (2022) وظيفة المدرسات والمشرفات لترقية مهارة الكلام لطالبات في معهد روضة الخيرية لومیان حوايان مركزية سايور ماتينجي مقاطعة تابانولي الجنوبية. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1820400038.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) |
Abstract
مهارة الكلام هو نطق الأصوات نطقا سليما، بحيث تخرج هذه الأصوات من خارجها المتعارف عليها لدى العلماء اللغة مع الأحد في الإعتبار أن وظيفة اللغة للتصال معهد روضة الخيرية مركزية مايور ماتينحي مقاطعة تابانولي الجنوبية يوجد برنامج تعليمي اللغة العربية وبيئة اللغوية المعهد التي تسترشد مباشرة من المدرسين يتمرس في المستوي اللغة العربية بعض المدرسين الماهرون في تعليم اللغة العربية ويستعمل اللغة في حياتهم اليومية البرنامج العربي لايزال في جملة ناشط لأن كل أسبوع يوجد محكمة اللغة. أسئلة البحث ما لوظيفة المدرسة والمشرفة لطالبات لترقية مهارة الكلام فى معهد روضة الخيرية ما إسترتيحية المدرسة والمشرفة الترقية في مهارة الكلام الطالبات في معهد روضة الخيرية أهداف البحث لمعرفة المدرسة والمشرفة الوظيفة في ترقية مهارة الكلام الطالبات في معهد روضة الخيرية المعرفة إسترتيجية يقوم بها المدرسة و المشرفة في ترقية مهارة الكلام الطالبات في معهد روضة الخيرية البحث الذي قامت به الباحثة هو بحث نوعي. اما ملاحظتهم في طريق البحث هو المقابلة. فعلت الباحثة التي مقابلات مع المدرسة والمشرقة والطالبات ثم الملاحظات الميدانية. النتائج البحث وظيفة المدرسات والمشرفات في ترقية مهارة الكلام لطلاب في معهد روضة الخيرية النموذج هو في شكل سلوك الشخص باستخدام الأشخاص الذين يعرفهم أو يراهم كأمثلة أو ينظر إليه أثناء ممارسة باللغة العربية وبالحماسة في تطبيق أو لترقيه مهارة الكلام الممارسة هي إحدى الطرق في التوجيه وشكل الشخصية في التحدث أي ممارسة على التحدث باللغة العربية شيئا فشيئا مع المفردات المعروفة، في عذه الحالة قم بتعريف الطالبات على الممارسة اللغة في كل الوقت والمكان إعطاء النصيحة النصيحة هي سرح من خلال تحفير الهدف على التوجيهه في ترقية مهارة الكلام أن يكون تقيم تحفيز اللغة العربية لترقية مهارة الكلام. إعطاء العقابة طرق العقاب في التدريب الشخصي تتم من خلال الممارسة اللغة العربية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | H. Ismail Baharuddin, M.A. dan Muhlison, M.Ag. |
| Keywords: | Peran guru; Keterampilan berbicara; Pembelajaran Bahasa Arab |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 16 Aug 2023 02:17 |
| Last Modified: | 16 Aug 2023 02:17 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/9098 |
Actions (login required)
 |
View Item |
