Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

استراتيجية المعلم في التغلب على صعوبات تعلم التلاميذ على درس المفردات في الصف السابع في المدرسة الثانوية دار السلام سيمبانج ليمون مركزية تورغامبا مقاطعة لابوهان باتو الجنوبية

Siregar, Kasuma Sabbani (2022) استراتيجية المعلم في التغلب على صعوبات تعلم التلاميذ على درس المفردات في الصف السابع في المدرسة الثانوية دار السلام سيمبانج ليمون مركزية تورغامبا مقاطعة لابوهان باتو الجنوبية. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
1720400044.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (3MB)

Abstract

خلفية هذا بحث هو أنه في عملية التعليم والتعلم، استراتيجية المعلم دورا مهما في لتسهيل التلاميذ لتعلم مفردات بالطبع، من الضروري جدا المعلم القادر على التعامل مع التعلم بشكل جيد وقادر على تحديد الاستراتيجية الصحيحة في تعلم المفردات. والمسألة الأساسية في هذا البحث ما هي صعوبات في التغلب على تعلم التلاميذ في درس المفردات، و استراتيجية المعلم في التغلب على صعوبات تعلم التلاميذ على درس المفردات. وأما الأهدف هذا البحث هو لمعرفة صعوبات في التغلب على تعلم التلاميذ في درس المفردات و لمعرفة استراتيجية المعلم في التغلب على صعوبات التعلم التلاميذ في درس المفردات. نوعى هذا البحث هو بحث نوعى, وهو بحث يسعى إلى وصف حل المشكلات الحالية بناء على البيانات. في حين أن الطريقة المستخدم في هذه الدراسة هي طريقة وصفية تصف الوضع الفعلي في المجال بشكل بحت. نتائج هذا البحث يتم استراتيجية المعلم في التغلب على صعوبات تعلم في درس مفردات، فتعلم مفردات التلاميذ يبدأ بتقديم المعلم والملاحظات، والتحفيز، وتطبيق الأساليب التي سيتم تدريسها على التلاميذ وإعطاء المفرادات أو الجمل العربية ثم يتبعها التلاميذ. فإن العوامل الرئيسية صعوبات تعلم هي العوامل الداخلية والعوامل الخارجية.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Dr. H. Akhiril Pane, S.Ag., M.Pd. dan Dr. Erawadi, M.Ag.
Keywords: Strategi guru; Kesulitan belajar kosa kata; Pembelajaran Bahasa Arab
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 16 Jun 2023 04:23
Last Modified: 16 Jun 2023 04:23
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/8846

Actions (login required)

View Item View Item