Upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMA Negeri 1 Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara

Batubara, Novita Sari (2022) Upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMA Negeri 1 Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1720100181.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Latar belakang masalah penelitian ini, adalah peneliti masih melihat fenomena siswa yang kurang berminat untuk membaca materi pelajaran, masih ada siswa yang kurang berani dalam mengajukan dan menjawab pertanyaan, masih ada siswa yang kurang mengingat tentang pelajaran, dan masih ada siswa yang kurang motivasi. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara. Dan bagaimana upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara. Tujuan penelitian untuk mengetahui aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecahan masalah yang ada sekarang berdasarkan data-data. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang menggambarkan keadaan yang sebenarnya dilapangan secara murni dan apa adanya. Sumber data primer 2 orang guru PAI dan 10 orang siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data adalah Observasi dan Wawancara. Berdasarkan hasil penelitian aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Simangambat Kabupaten Padang Lawas Utara adalah Siswa mendengarkan materi yang di jelaskan, siswa mencatat tentang materi, siswa menyimak penjelasan dari guru, siswa bertanya pada guru dan teman, siswa berdiskusi dengan teman, siswa menanggapi pendapat teman atau guru, siswa mengerjakan tes dengan kemampuan sendiri, siswa bersemangat dalam mengikuti pembelajaran. Upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa adalah: Memberikan motivasi atau menarik perhatian siswa, sehingga mereka berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran, menjelaskan tujuan instruksional (kemampuan dasar) kepada siswa, mengingatkan kompetensi prasyarat, memberikan topik atau permasalahan sebagai stimulus siswa untuk berpikir terkait dengan materi yang akan dipelajari, memberikan petunjuk kepada siswa cara mempelajarinya, memunculkan aktivitas dan partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran, memberikan umpan balik, memantau pengetahuan siswa dengan memberikan tes, dan menyimpulkan setiap materi yang disampaikan di akhir pelajaran.

Actions (login required)

View Item