استخدام طريقة الغناء في ترقية إتقان المفردات فصل الخامس في المدرسة الإبتدائية الحكومية الثانية بادانج سيدمبوان.

Nasution, Khoirun Nisa' (2020) استخدام طريقة الغناء في ترقية إتقان المفردات فصل الخامس في المدرسة الإبتدائية الحكومية الثانية بادانج سيدمبوان. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text
1620400026.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (2MB)

Abstract

وكان هذا البحث عن التعليم المفردات في مدرسة الإبتدائية الحكومية الثانية بادانج سيدمبوان. لأنهم يستخدمون في تعليم الطلبة بطريقة الترجمة و قلة يستخدم الوسائل في عملية التعليم. الحماسة والرعبة لتلاميذ منخفضة لأن طريقة المدرس في عملية التعليم قليل المتنوعة. والحال هذه المشاكل تعمل الباحثة " البحث من خلال عملية التعليم في الفصول الدراسية " بإستخدام طريقة الغناء في ترقية إتقان المفردات. في هذا البحث تعمل الباحثة الدورين، وهدف البحث هو لمعرفة منهج هل بطريقة الغناء يستطيع أن يرقّي إتقان المفردات التلاميذ فصل الخامسة في مدرسة الإبتدائية الحكومية الثانية بادانج سيدمبوان. النوع هذا البحث هو " البحث من خلال عملية التعليم في الفصول الدراسية " وطريقة البحث هو الطريقة الوصفي التحليلي. عدد الطلبة تتكون سبع وثلاثون طالبا. أما آلة جمع البيانات هو امتحان. تحليل البيانات يقوم بالملاحظة، المقابلة والامتحان. قد ما أن قامت باحثة الدراسة موضوع في طريقة البحث من خلال عملية التعليم في الفصول الدراسية فحصلت في قبل التجريب، والتجريب الأول، والتجريب الثاني. من قبل التجريب كانت الدرجة الاكتساب من 37%، والتجريب الأول من كانت الدرجة الاكتساب من62%، حتى التجريب الثاني كانت درجة91% من الدرجة المذكرة يمكن أن يرى ترقية اتقان المفردات اللغة اللعربية تلاميذ

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Supervisors:	Ali Asrun Lubis, S.Ag., M.Pd dan Muhammad Yusuf Pulungan, M.A
Keywords:	Penggunaan Metode Menyanyi., Penguasaan Kosakata Bahasa Arab
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Mr. Muhammad Ihsan Ritonga
Date Deposited:	26 Jan 2021 03:48
Last Modified:	26 Jan 2021 03:48
URI:	http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/6348

Actions (login required)

View Item