تطبيق الطريقة المباشرة في تحسين مهارة الكلام لتلاميذة الفصل الحادى عشرمدرسة العالية في معهد الأزهار بعباد الله مركزية باتانج أنجولا مقاطعة تبانولي الجنوبية

Sitompul, Tukma Putri (2019) تطبيق الطريقة المباشرة في تحسين مهارة الكلام لتلاميذة الفصل الحادى عشرمدرسة العالية في معهد الأزهار بعباد الله مركزية باتانج أنجولا مقاطعة تبانولي الجنوبية. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text
1520400004.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (4MB)

Abstract

هذا البحث تتطلع عن تحسين مهارة الكلام باستخدام طريقة المباشرة من حيث إتقان المفردات واللفظ والقدرة على الكلام باللغة العربية. وأهداف هذا البحث هو : لمعرفة نتائج تحسين مهارة الكلام باللغة العربية باستخدام طريقة مباشرة في الفصل الحادى عشرالأزهر بعبادالله باتانج أنجولا مقاطعة تبانولي الجنوبية و في هذا البحث باستخدام البحث العمل فصلي وهي الطرق وصفية نوعية, وكانت وحدة البحث في هذه الدراسة ۳٤ تلمذة, وكانت الأدوات المستخدمة في هذه الدراسة لجمع المعلومات الملاحظة والاختبارات. تم إجراء تحليل البيانات بطريقة وصفية نوعية. أما النتائج هو : أن هناك تحسين في الكلام باللغة العربية باستخدام طريقة المباشرة ، ويتم الحصول على هذه الزيادة من نتائج الاختبارات التي أجراها الباحثة وكذلك نتائج ملاحظات كل تجريب, نتائج الحركة في تجريب ما قبل التجريب %۵۲.۹٤، في التجريب الاول كان %۷٤.۵٤ والتجريب الثاني كان %٨٨.۲۳ وبالاستناد إلى نتائج التجريب الاول حتى التجريب الثاني ، أظهرت تحسين في عدد الدرجات التي تم الحصول عليها من كل اختبار.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Supervisors:	Dr. Erawadi, M.Ag dan H. Ali Anas Nasution, M.A
Keywords:	Metode Mubasyaroh., Keterampilan Berbicara Sanri
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Mr. Muhammad Ihsan Ritonga
Date Deposited:	18 Jan 2021 02:31
Last Modified:	18 Jan 2021 02:31
URI:	http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/6314

Actions (login required)

View Item