Sari, Mai (2018) تعليم علم النحو والصرف في تحسين مهارة القراءة للتلاميذ في معهد العصرى الأبرار سيوندوب جولو أنجكولا الجنوبية. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1420400016.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) |
Abstract
اللغة هي ألفاظ يعبر بها كل قوم عن مقاصدهم. اللغة العربية هي لغة الإسلام و بها نزل القرآن الكريم.فى معهد العصرى الأبرار نقصان تلاميذ أن يقرأ النصوص العربية دون علامة و تلاميذ نقصان أن يستخدم القواعد علم النحو والصرف. من خلفية هذ البحث يصدر احدى المسائل هو تعليم علم النحو والصرف في تحسين مهارة القراءة التلاميذ في معهد العصرى الأبرار ما هي الجهود التي يبذلها المعلم في تحسين مهارة القراءة التلاميذ في معهد العصرى الأابرار ما هي التحديات التى يواجهها التلاميذ عند تعلم النحو والصرف فى معهد العصرى الأبرار. بناء على تلك المسئلة، كان أهداف في هذ البحث لمعرفة تعليم علم النحو والصرف و الجهود التي يبذلها المعلم في تحسين مهارة القراءة التلاميذ في معهد العصرى الأابرار , و لمعرفة تحديات التي تواجهها التلاميذ عند تعلم النحو والصرف فى معهد العصرى الأبرار. يتم هذ البحث في معهد العصرى الأبرار سيوندوب جولو أنجكولا الجنوبية يستخدم بمنهج لكتابة هذا البحث هي الكمية الوصفية البحث المتصور الظاهرة، ولجمع المعلومات يستخدم الألة هي الملاحظة, المقابلة, التصوير و التسجيل. بعد أن جريت هذا البحث فى معهد العصرى الأبرار ان تعليم علم النحو والصرف فى معهد العصرى الأبرار يستخدم المعلم طريقة المحاضرة و طريقة الأسئلة و الأستجواب و المادة التى تعلم المعلم فى تحسين مهارة القراء التلاميذ فى معهد العصرى الأبرار هي, علم النحو والصرف, مطالعة, محفوظات, منطق وبلاغة. . و الجهود المعلم فى تحسين مهارة القراءة التلاميذ هي بزيادة وقت التعلم, أن يواجب التلاميذ أن يستخدم اللغة العربية فى يومهم و يعطى العقاب لمن ينطق الإندونسيا أو لغة الدائرة. أن يتبع التلاميذ فى مسابقة تلاوة القرآن. واما تحدديات التلاميذ عند التعليم علم النحو والصرف هي ضعف عزم التلاميذ فى دراسة علم النحو والصرف هي نقصان إستفهام التلاميذ في الدرس علم النحو والصرف, كسلان التلاميذ في الدرس علم النحو والصرف, نقصان الوسائل التعليم اللغة العربية في معهد العصرى الأبرار, طريقة التى يستخدم المعلم لا يحرك التلاميذ فى التعليم علم النحو والصرف.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Ali Asrun Lubis, S.Ag., M.Pd dan Sufrin Efendi Lubis, Lc., MA |
| Keywords: | Ilmu Nahwu dan Sharaf., Maharah Qira'ah |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Maharat al-Qira'ah (Reading Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr. Muhammad Ihsan Ritonga |
| Date Deposited: | 15 Jan 2021 02:01 |
| Last Modified: | 15 Jan 2021 02:01 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/6307 |
Actions (login required)
 |
View Item |
