Kemampuan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengelola kelas di MTsN Batangtoru

Haro, Lailanna (2015) Kemampuan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengelola kelas di MTsN Batangtoru. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 113100018.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Pada saat sekarang ini guru yang mengajar sering mengabaikan pengelolaan kelas. Terlihat secara umum pada saat sekarang ini guru yang mengajar hanya sekedar melaksanakan kewajibannya saja sebagai guru. Dalam mengajar guru sering hanya mentransfer ilmu dalam artian hanya menyampaikan ilmu saja dan tidak terlalu memperhatikan apakah siswa itu paham atau tidak dengan pelajaran yang disampaikan oleh guru tersebut. Penelitian ini mengupas permasalahan bagaimana kemampuan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengelola kelas di MTsN Batangtoru. Berdasarkan rumusan masalah yang dikemukakan di atas, maka yang menjadi tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengelola kelas di MTsN Batangtoru. Mengelola kelas yang dimaksud adalah pengaturan tempat duduk, Pengaturan alat-alat pengajaran, Penataan keindahan dan kebersihan kelas, Ventilasi dan tata cahaya, Mengelola Absensi Siswa, Media Pembelajaran, Penyiapan Sumber Belajar, Keaktifan Siswa, Mengelola Ketenagan Kelas. Untuk menjawab permasalahan tersebut, maka digunakan metode deskriptif, yaitu suatu metode yang menggambarkan gejala-gejala yang ada pada saat penelitian ini. Adapun responden atau informan penelitian ini berjumlah 15 orang, yakni 7 orang guru Pendidikan Agama Islam (PAI), seorang kepala sekolah dan 7 orang siswa MTsN Batangtoru. Kemudian instrumen pengumpulan datanya adalah wawancara dengan observasi. Setelah penelitian ini dilakukan terhadap responden sebanyak 15 orang, maka diperoleh hasil bahwa kemampuan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengelola kelas di MTsN Batangtoru adalah tergolong baik. Dibuktikan 70% siswa dapat memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item