Pengaruh persepsi kemudahan dan kepercayaan terhadap minat siswa SMKN 1 Panyabungan jurusan Perbankan menggunakan Mobile Banking

Siregar, Sahleni (2018) Pengaruh persepsi kemudahan dan kepercayaan terhadap minat siswa SMKN 1 Panyabungan jurusan Perbankan menggunakan Mobile Banking. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 14 401 00028.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat, telah memengaruhi aktivitas baik ekonomi maupun sosial masyarakat. Bank menyediakan layanan Mobile Banking untuk memenuhi kebutuhan melakukan transaksi perbankan. Siswa SMKN 1 Panyabungan, masih banyak belum menggunakan aplikasi mobile banking. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah ada pengaruh variabel X1 dan X2 secara parsial dan simultan terhadap variabel Y. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah persepsi kemudahan dan kepercayaan yang menggunakan model TAM yaitu untuk menjelaskan perilaku pengguna teknologi informasi dengan kepercayaan, sikap, minat, dan hubungan perilaku pengguna sebagai faktor penjelas. Penerimaan teknologi informasi ditentukan oleh dua konstruk ini karena keduanya memiliki determinan yang tinggi dan validitas yang telah teruji secara empiris. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket/kuesioner, dengan jumlah sampel 49 siswa. Alat analisis yang digunakan adalah uji validitas dan reliabilitas, statistic deskriptif, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, analisis regresi linear berganda, uji hipotesis, dan uji koefisien determinasi R2. Dengan menggunakan program SPSS Versi 22.0. Hasil penelitian ini memiliki nilai koefisien determinasi (R2) persepsi kemudahan dan kepercayaan berpengaruh terhadap minat siswa SMKN 1 Panyabungan sebesar 12,4%. Sedangkan sisanya (100%-12,4% = 87,6%) dipengaruhi oleh variabel lain di luar model regresi ini. Hasil penelitian ini menunjukkan secara parsial menyatakan bahwa persepsi kemudahan thitung < ttabel ( -0,338 < 1,300) artinya tidak terdapat pengaruh signifikan persepsi kemudahan terhadap minat siswa menggunakan Mobile Banking di SMKN 1 Panyabungan. Kepercayaan memiliki thitung > ttabel ( 2,536 > 1,300) artinya terdapat pengaruh signifikan persepsi kepercayaan terhadap minat siswa menggunakan Mobile Banking di SMKN 1 Panyabungan. Hasil penelitian secara simultan menyatakan bahawa persepsi kemudahan dan kepercayaan memiliki Fhitung > Ftabel (3,242 > 2,20) dan nilai signifikan 0,1 (0,048 < 0, 1), artinya persepsi kemudahan dan kepercayaan secara simultan memiliki pengaruh terhadap minat siswa menggunakan Mobile Banking.

Actions (login required)

View Item