Nilai-nilai akhlak dalam kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz dan relevansinya dengan kompetensi kepribadian guru

Rambe, Eva Arpianti (2025) Nilai-nilai akhlak dalam kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz dan relevansinya dengan kompetensi kepribadian guru. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2120100151.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keteladanan akhlak dalam dunia pendidikan, di mana sosok Umar bin Abdul Aziz dikenal sebagai khalifah yang bertawakkal, rendah hati, pemaaf, sabar, tegas, dan adil, sehingga nilai-nilai akhlaknya relevan untuk dijadikan rujukan dalam membangun kompetensi kepribadian guru. Tujuan masalah dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai akhlak dalam kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz, dan untuk mengetahui relevansi nilai-nilai akhlak dalam kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz dengan kompetensi kepribadian guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan teks dengan metode penelitian kepustakaan (library research), sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur dengan menelaah buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan metode analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai akhlak Umar bin Abdul Aziz meliputi tawakkal, rendah hati, pemaaf, sabar, bersikap berani, dan adil; nilai-nilai ini selaras dengan kompetensi kepribadian guru, yakni memiliki kepribadian mantap, berakhlak mulia, arif, berwibawa, jujur, konsisten, dan menjadi teladan bagi peserta didik. Secara teoritis, penelitian ini memperkaya konsep kepribadian guru berbasis nilai Islam, sedangkan secara praktis dapat menjadi inspirasi bagi guru dan lembaga pendidikan dalam membentuk pendidik yang profesional, berintegritas, dan berakhlak mulia

Actions (login required)

View Item