Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

تحليل استخدام الطريقة السمعية الشفوية في ترقية مهارة الكلام لدى التلاميذ بمعهد الأنصار بادانج سيديمبوان

Hasibuan, Juria (2025) تحليل استخدام الطريقة السمعية الشفوية في ترقية مهارة الكلام لدى التلاميذ بمعهد الأنصار بادانج سيديمبوان. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2120400011.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (3MB)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تحليل استخدام الطريقة السمعية الشفوية في تحسين مهارة الكلام باللغة العربية لدى التلاميذ في معهد الأنصار بادانج سيديمبوان. يعود خلفية هذا البحث إلى انخفاض قدرة التلاميذ على الكلام باللغة العربية على الرغم من تلقيهم تعليمًا رسميًا. لذلك، هناك حاجة إلى طريقة فعالة وتطبيقية لتحسين هذه مهارة. تم اختيار الطريقة السمعية الشفوية لأنها تركز على تعزيز مهارة الاستماع والكلام بشكل مباشر وطبيعي، باتباع مراحل تعلم اللغة كما هو الحال في عملية اكتساب اللغة الأولى. استخدم هذا البحث المنهج النوعي مع نوع دراسة الحالة. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والتوثيق مع المعلمين والتلاميذ في الصف السابع بمعهد الأنصار. أظهرت النتائج أن الطريقة السمعية الشفوية تطبق تدريجيًا في خمس خطوات رئيسية: الاستماع إلى النص بدون رؤية الكتابة، التكرار والحفظ معًا، دراسة أنماط الجمل الصعبة، ممارسة الحوار، وتكوين جمل جديدة بناءً على الأنماط المدروسة. ثبت أن هذه الاستراتيجية قادرة على تحسين مهارة التلاميذ على الكلام من مختلف مراحل المهارة، سواء من حيث النطق، إتقان المفردات، هيكل الجملة، أو الجرأة في الكلام أمام الجمهور.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Irsal Amin, M.Pd.I dan Idam Kholid Nasution, M.Pd
Keywords: Metode sam’iyyah syafawiyyah; Keterampilan berbicara; Siswa; Ma'had Al-Ansar Padangsidimpuan
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill)
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 30 Jan 2026 02:02
Last Modified: 30 Jan 2026 02:02
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13427

Actions (login required)

View Item View Item