Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

رغبة التلاميذ في تعليم اللغة العربية في مدرسة الثانوية الحكومية العامة الثانية رانتاو الجنوبية لابوهن باتو

Putri, Ade (2025) رغبة التلاميذ في تعليم اللغة العربية في مدرسة الثانوية الحكومية العامة الثانية رانتاو الجنوبية لابوهن باتو. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

[img] Text
2120400027.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (4MB)

Abstract

كانت خلفية هذا البحث هي أنه كما نعرف فان تعليم اللغة العربية في المدارس العامة لا يزال نادرا، إلا أن مدرسة الثانوية الحكومية العامة الثانية رانتاو الجنوبية لابوهن باتو هي أحدى المدارس عامة تقدم مادة اللغة العربية. مع أن هذه المدرسة ليست مدرسة دينية، فإن أظهر التلاميذ رغبة قوية في تعليم اللغة العربية. وهذا الأمر يعد جديرا للبحث، لأن ليست جميع المدرسة العامة تقدم هذه المادة. وتهدف هذا البحث إلى وصف رغبة التلاميذ في تعليم اللغة العربية في مدرسة الثانوية الحكومية الثانية رانتاو الجنوبية لابوهن باتو. وكذلك إلى تحديد العوامل الداخلية والخارجية المؤثرة فيه. استخدمت هذا البحث منهجا نوعيا بأسلوب وصفي. يقوم جمع البيانات عن طريق الملاحظة، والمقابلة، والوثائق. تشير نتائج البحث إلى أن رغبة التلاميذ في تعليم اللغة العربية يتأثر بعدة مؤشرات،وهي الشعور بالسرور، والانتباه، والإهتمام، والنشاط. يشعر التلاميذ بالراحة في وقت التعليم بسبب أسلوب المعلم التواصلي والممتع. ويظهرون أيضا اهتماما ومشاركة نشطة في عملية التعلم. إضافة إلى ذلك، هناك عوامل داخلية مثل الفضول، والاحتياجات، والدافع، وعوامل خارجية مثل استراتيجية التعليم، والوسائل، وتكرار المادة، والمرافق التعليمية تؤثر أيضا في رغبة التلاميذ. ومع اتباع أساليب تعليمية مناسبة، يستطيع التلاميذ في المدارس العامة أن يظهروا رغبة قوية في تعليم اللغة العربية.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Dr. Sufrin Efendi Lubis, M.A Yunaldi, M.Pd
Keywords: Siswa; Pembelajaran Bahasa Arab; SMA Negeri 2 Rantau Selatan; Labuhanbatu
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja
Date Deposited: 14 Jan 2026 07:47
Last Modified: 14 Jan 2026 07:47
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13348

Actions (login required)

View Item View Item