Rambe, Hera Daniati (2025) تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات لتلاميذ الفصل السابع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية سيباغمبر تبانولي الجنوبية. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2120400043.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) |
Abstract
تناقش هذه الدراسة تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات لتلاميذ الفصل السابع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية سيباغمبر تبانولي الجنوبية مشكلة هذا البحث هي أن العديد من التلاميذ يواجهون صعوبات في تعلم المفردات باستخدام أسلوب الغناء باستمرار بسبب التمكن المحدود من القواعد النحوية، وخاصة في استخدام صيغ الفعل الماضي، وكذلك استخدام علامات الزمن. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد تعلم المفردات باستخدام أسلوب الغناء باستخدام الغناء الذي يعد من المواد المهمة التي يستخدمها الطلبة للتواصل. إن تعلم اللغة العربية باستخدام الأسلوب الغناء لا يقتصر على تنمية مهارات اللغة فقط، بل يهدف أيضا إلى تعريف الطالب بما هو مكتوب في أغلبه باللغة العربية. إن الجانب الأساسي في تعلم اللغة العربية هو إتقان المفردات، التي تشكل الأساس لفهم اللغة واستعمالها. يتمكن التلاميذ من التفكير والتواصل. هذا البحث هو بحث وصفي من خلال إجراء المقابلات والمراقبة تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات لتلاميذ الفصل السابع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية سيباغمبر تبانولي الجنوبية. كان السكان تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات لتلاميذ الفصل السابع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية سيباغمبر تبانولي الجنوبية. وكانت عينة الدراسة 38 طالبا. يقوم الباحثون بشرح المفردات من خلال أساليب الغناء لتحسين مفردات التلاميذ تم تحليل البيانات وصفيًا باستخدام تقنيات الملاحظة والمقابلة والتوثيق. تظهر نتائج الدراسة أن تطبيق أسلوب الغناء في تعلم المفردا تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات لتلاميذ الفصل السابع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية سيباغمبر تبانولي الجنوبية .يتوافق مع التدريس الذي يجب تحقيقه
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | H. Ismail Baharuddin, M.A dan Irsal Amin, S.Pd.I., M.Pd.I |
| Keywords: | Metode bernyanyi; Pembelajaran; Mufrodat; Kelas VII; MTs.N 2 Sipagimbar; Tapanuli Selatan |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 17 Dec 2025 03:54 |
| Last Modified: | 17 Dec 2025 03:54 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/13143 |
Actions (login required)
 |
View Item |
