Andira, Ayu (2025) ترقية مهارة الكلام بواسطة برنامج "الممارسة" في معهد دار السلام برميرائن مركزية دولوك مقاطعة بادنج لاوس الشمالية. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2020400013.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB) |
Abstract
الدافع وراء هذه البحث هو أهمية القدرة بالكلام في تعلم اللغة العربية في معاهد التعليم الإسلامية. تُعد القدرة على الكلام إحدى المهارات اللغوية الحاسمة لدعم تواصل فعال، خاصةً بالنسبة للناطقين باللغة العربية الذين يُتوقع منهم القدرة على التواصل باللغة العربية. ومع ذلك، يواجه العديد من الطلاب صعوبات في التحدث بسبب قلة الالممارسة وانعدام الثقة. تدرك معهد دار السلام برميرائن هذه العقبة وتحاول التغلب عليها من خلال برنامج ”الممارسة“، وهو نشاط تدريبي لالممارسة التحدث باللغة العربية يهدف إلى ترقية مهارة الكلام لدى الطلاب بشكل مباشر وطبيعي. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل فعالية برنامج الالممارسة في ترقية مهارة الكلام لدى الطلاب في مدرسة دار السلام برميرائن. وتتمثل المشكلة الرئيسية في هذه الدراسة في ماهية الاستراتيجيات المستخدمة في ترقية مهارة الكلام لدى الطلاب بواسطة برنامج الممارسة وما هي التحديات و العوامل الدافعة في تنفيذ هذه البرنامج. هذا النوع من البحث هو بحث نوعي يستخدم منهجًا وصفيًا. مصادر بيانات هذا البحث هي مصادر البيانات الأولية ومصادر البيانات الثانوية. واستخدمت تقنيات جمع البيانات الملاحظة والمقابلات والتوثيق. تألفت موضوعات البحث من طلاب الصف الثاني في مدرسة العالية في معهد دار السلام بارميرائن. وتمثلت نتائج هذه البحث أولاً: أن الاستراتيجيات المستخدمة في برنامج الممارسة تشمل: استخدام المفردات الجديدة، والتوجيه والتغذية الراجعة، وتمارين السؤال والجواب، والأساليب التي يتم بها التعامل مع الطلاب، وتكرار النطق، وثانياً: العوامل المساعدة في ترقية مهارة الكلام بواسطة برنامج الممارسة، ومنها: المعلمون الأكفاء في مجالاتهم، واستخدام استراتيجيات متنوعة، ووجود حماس كبير لدى الطلاب للتعلم، وبيئة داعمة. أما بالنسبة لبعض التحديات، وهي: أن التلاميذ لا يزالون منساقين وراء عاداتهم الإقليمية الخاصة بهم و وقت محدود.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Dr. Erawadi, M.Ag dan Ira Aniati, M.Pd.I |
| Keywords: | Kemampuan berbicara; Kegiatan Mumaarosah; Pondok Pesantren Darussalam Parmeraan; Kecamatan Dolok; Kabupaten Padang Lawas Utara |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Fatimah Adzahro Ramadani Gaja |
| Date Deposited: | 27 Nov 2025 03:46 |
| Last Modified: | 27 Nov 2025 03:46 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/12884 |
Actions (login required)
 |
View Item |
