Penerapan model pembelajaran picture and picture dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn SDN 0906 Padangsihopal

Harahap, Nursahida (2024) Penerapan model pembelajaran picture and picture dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn SDN 0906 Padangsihopal. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2020500131.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya Hasil belajar siswa pada pembelajaran PPKn.Masalah ini terjadi karena kurangnya perhatian siswa saat guru menjelaskan pembelajaran, Kurangnya interaksi siswa dengan guru saat proses pembelajaran berlangsung, proses pembelajaran yang monoton, penggunaan model yang tidak sesuai, tidak memberikan motivasi terlebih dahulu atau tidak mengikut sertakan peserta didik dalam proses pembelajaran sehingga proses pembelajaran tidak berfariasi dan tidak menarik perhatian peserta didik. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu, apakah dengan penerapan model pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran PPKn SDN 0906 Padangsihopal. Tujuan penelitiannya yaitu untuk mengetahui apakah dengan penerapan model pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran PPKn SDN 0906 Padangsihopal. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan pada kelas 1 SDN 0906 Padangsihopal dengan jumlah 21 orang. Teknik pengumpulan pada penelitian ini yaitu observasi,wawancara,dan tes.sedangkan Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik kualitatif deskriptif dan kuantitatif.Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dengan dua kali pertemuan setiap siklusnya,yang setiap siklusnya terdiri dari tahap perencanaan,pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran picture and picture pada pembelajaran PPKn SDN 0906 Padangsihopal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran PPKn SDN 0906 Padangsihopal yaitu dari rata-rata 59 menjadi 89 dari jumlah siswa memperoleh ≥ 75, maka penelitian ini dapat dikatakan berhasil.

Actions (login required)

View Item