Wahyuni, Indah (2024) تطبيق ترتيب النص لتحسين قدرة القراءة لتلاميذالفصل التاسع بالمدرسة المتوسطة إتحاد المخلصين تابانولي الجنوبية. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![]() |
Text
Dokumen dari إنداة وحيوني - Indah Wahyuni.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB) |
Abstract
قدرة القراءة هي شيء مهم جدا للتعلم، لا يزال هناك تلاميذ في الصف التاسع اتحاد المخلصين لا يزالون يجدون صعوبة في قراءة اللغة العربية، لكن المعلم قام بالتدريس بشكل جيد. لذلك يستخدم الباحثة طريقة الترتيب النص لتحسين. قدرة القراءة لدى التلاميذ. الغرض من هذه الدراسة هو معرفة استخدام طرب النحل في تحسين القدرة على القراءة لدى تلاميذ الصف التاسع في مدرسة اتحاد المخلصين جنوب التبانولي ومعرفة تأثير الترتيب النص في تحسين قراءة التلاميذ. تطبق طريقة البحث الإجرائي في الفصل الدراسي (PTK) نموذج بحث كورت لوين الذي يتكون من دورتين من 4 مراحل، وهي التخطيط والعمل والملاحظة والتفكير. تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي في شكل مراقبة وتوثيق واختبارات. نتائج الدراسة هي: (1) سار استخدام الترتيب النص بشكل جيد ، ويمكن ملاحظة من نتائج النسبة المئوية للدورة 1 من الاجتماع الأول لمراقبة نشاط المعلم 61٪ (كاف) ، وفي الاجتماع الثاني لملاحظة نشاط المعلم 65٪ (كاف) وفي الدورة الثانية من الاجتماع 1 ملاحظة نشاط المعلم 77٪ (جيد) ، في الاجتماع الثاني لمراقبة نشاط المعلم 80٪ (جيد جدا) (2) يقال إن تحسين قدرة التلاميذ على القراءة باستخدام طريقة ترتيب النص كان ناجحا ومتزايدا ، وهو ما يمكن رؤيته من النسبة المئوية اكتمال تعلم التلاميذ ، في الدورة التمهيدية حصل على نتيجة 71.90٪ (ضعيف) ، في الدورة الأولى حصل على نتيجة 76.81٪ (كاف) ، في الدورة الثانية حصل على نتيجة 82.85٪ (جيد).
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisors: | Dr. Muhlison, M.Ag. dan Idam Kholid Nasution, M.Pd |
Keywords: | طبيق، ترتيب، النص، قدرة، القراءة |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021407 Tahlil al-Nushush (Text Analysis) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Mr. Muhammad Ihsan Ritonga |
Date Deposited: | 02 May 2025 02:29 |
Last Modified: | 02 May 2025 02:29 |
URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/12018 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |