Ritonga, Isnawari (2024) تطبيق وسيلة الصورة لترقية رغبة تعلم اللغة العربية لتلاميذ الفصل السابع في مدرسة المتوسطة جوبي (GUPPI) تانجونج هارابان منطقة لابوهانباتو. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
__إسناونتي_ - Isnawanti Ritonga.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB) |
Abstract
خلفية إجراء هذا البحث هي أنه لا يزال هناك العديد من التلاميذ في مدرسة المتوسطة جوبي تانجونج هارابان الذين لا يحبون تعلم اللغة العربية. تعلم اللغة العربية أقل تنوعًا من تعلم اللغات الأجنبية الأخرى، ولا يزال المعلمون يستخدمون أساليب رتيبة مثل أساليب المحاضرات، مما يجعل التلاميذ يشعرون بالملل وأعتقد أن تعلم اللغة العربية أمر صعب. لذا، في مثل هذه المشكلات، استخدم الباحث وسيلة الصورة لترقية رغبة تعلم اللغة العربية لتلاميذ الصف السابع في مدرسة المتوسطة جوبي تانجونج هارابان. هذا النوع من البحث هو نوع من البحث الإجرائي في الفصل الدراسي، والذي إجراؤه من خلال دورتين. استخدام نموذج kemmis & taggart، والذي يتكون من 4 مراحل وهي: التخطيط والتنفيذ والملاحظة ومنعكس. تستخدم تقنية جمع البيانات الاستبيانات والملاحظة. أظهرت نتائج البحث أن: (1) إستخدام وسيلة الصورة يقع في فئة الجيد جدًا. ويتجلى ذلك من خلال ترقي نتائج نشاط المعلم والتلاميذ. وفي الحلقة الأولى حصل نشاط المعلم على 76 (جيد)، ثم ارتفع إلى 95 (جيد جداً) في الحلقة الثانية. في حين كانت درجة نشاط التلاميذ في الحلقة الأولى 66 (ضعيف)، ثم ارتفعت إلى 91 (جيد جداً) في الحلقة الثانية. (2) رغبة تعلم لتلاميذ اللغة العربية يقع في الفئة القوية جدًا. ويتجلى ذلك من خلال ترقي رغبة التلاميذ بالتعلم، وبالتحديد في الحلقة الأولى حصل رغبة التلاميذ بالتعلم على متوسط درجات 75.4% (قوي) وفي الحلقة الثانية كان متوسط الدرجات 91.3% (قوي جدًا)، مما يعني أنه وقد ارتفعت إلى 15.9%، وبهذه النتيجة تم تحقيق الهدف.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Dr. H. Sufrin Efendi Lubis, Lc., M.A dan Ira Aniati, Ira Aniati, M.Pd.I |
| Keywords: | صورة، رغبة، اللغة العربية |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Maharat al-Qira'ah (Reading Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr. Muhammad Ihsan Ritonga |
| Date Deposited: | 02 May 2025 02:30 |
| Last Modified: | 02 May 2025 02:30 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/12017 |
Actions (login required)
 |
View Item |
