Pemetaan kecenderungan tugas akhir mahasiswa Prodi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Munthe, Karmila Br (2024) Pemetaan kecenderungan tugas akhir mahasiswa Prodi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920200001.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fokus penelitian pendidikan matematika mahasiswa masih relatif mengerucut pada tema tertentu misalnya penerapan suatu model pembelajaran. Mahasiswa cenderung mempunyai ketergantungan terhadap issue pendidikan yang telah diteliti mahasiswa pada tahun angkatan sebelumnya. Adapun isi dan analisis juga banyak kesamaan, baik berupa cara mengungkapkan data, penggunaan teori, pengutipan serta daftar kutipan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sebaran penelitian skripsi mahasiswa Prodi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dilihat dari segi jenis penelitian, fokus penelitian, materi penelitian, dan subjek penelitian. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif subjek penelitian tugas akhir mahasiswa tahun 2020-2022 Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan yang berjumlah 194 tugas akhir. Hasil penelitian menunjukkan sebaran penulisan tugas akhir mahasiswa prodi tadris matematika dilihat dari segi jenis penelitiannya yaitu, sebagian besar mahasiswa menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan persentase 30,95% pada tahun 2020, persentase 28,71% pada tahun 2021 dan persentase 43,13% pada tahun 2022. Dilihat dari segi fokus penelitian terbagi dua yaitu tema atau isu utama dan tema atau isu sekunder. Tema atau isu utama lebih cenderung memakai model pembelajaran, pada tahun 2020 sebanyak 47,61%, pada tahun 2021 sebanyak 34,65%, dan pada tahun 2022 sebanyak 45,09%. Dilihat dari segi materi peneletian, pada tahun 2020 sebanyak 8 mahasiswa yang memilih materi bangun ruang dimensi tiga dengan persentase 19,04% dan dan sebanyak 8 mahasiswa yang memilih materi bangun ruang sisi datar dengan persentase 19,04%. Pada tahun 2021 sebanyak 10 mahasiswa yang memilih materi bangun ruang dimensi tiga dengan persentase 9,90% dan sebanyak 10 mahasiswa yang memilih materi bangun ruang sisi datar dengan persentase 9,90%. Pada tahun 2022 sebanyak 6 mahasiswa yang memilih materi bangun ruang dimensi tiga dengan persentase 11,76% dan sebanyak 6 mahasiswa yang memilih materi bangun ruang sisi datar dengan persentase 11,76%. Dilihat dari segi segi subjek penelitian yaitu sebagian besar mahasiswa cenderung memilih subjek penelitian pada siswa-siswi SMP/Sederajat yaitu pada tahun 2020 sebanyak 33 mahasiswa memilih subjek penelitian pada siswa-siswi SMP/Sederajat dengan persentase 78,57%. Pada tahun 2022 sebanyak 67 mahasiswa memilih subjek penelitian pada siswa-siswi SMP/Sederajat dengan persentase 66,33%. Dan pada tahun 2020 sebanyak 33 mahasiswa memilih subjek penelitian pada siswa-siswi SMP/Sederajat dengan persentase 64,70%.

Actions (login required)

View Item