Tingkat kompetensi pedagogik guru pendidikan Agama Islam di MTs N 3 Padangsidimpuan

Harahap, Dina (2023) Tingkat kompetensi pedagogik guru pendidikan Agama Islam di MTs N 3 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1920100310.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam di MTs N 3 Padangsidimpuan. Bagi umat Islam, Agama merupakan dasar utama dalam mendidik anak;anaknya melalui sarana;sarana pendidikan, karena dengan menanamkan nilai;nilai agama akan sangat membantu terbentuknya sikap dan kepribadian anak kelak pada masa dewasa. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pendidikan Islam adalah usaha yang diarahkan kepada pembentukan kepribadian anak yang sesuai dengan ajaran Islam atau suatu upaya dengan ajaran Islam, memikir, memutuskan dan berbuat berdasarkan nilai;nilai Islam, serta bertanggung jawab sesuai dengan nilai;nilai Islam. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan deskriptif, yang didukung dengan pengumpulan data melalui kusioner Angket. Jawaban angket tersebutdihitung menggunakan rumus persentase kemudian diolah dan dijelaskan sekara deskriptif kuantitatif. Dari hasil penelitian dengan perhitungan persentase tersebut, Tingkat Kompetensi Pedagogik guru di MTs N 3 Padangsidimpuan yaitu 75 %, maka dari itu dapat dikatakan Kompetensi guru Pendidikan Agama Islam di MTs N 3 Padangsidimpuan dengan kategori “Baik”

Actions (login required)

View Item