![]() | Up a level |
Rambe, Julyana (2024) Penerapan model pembelajaran guided inquiry dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 100390 Sipiongot Kecamatan Dolok Kabupaten Padang Lawas Utara. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.