![]() | Up a level |
Harahap, Nurhaida (2024) Penerapan model pembelajaran preview, question, read, reflection, recite, review (PQ4R) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa pada pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar (SD) Mandiri Palsabolas Angkola timur Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.