Implementasi program keagamaan dan dampaknya terhadap kecerdasan spiritual siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Panyabungan Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal

Pulungan, Nur Muhibbah (2023) Implementasi program keagamaan dan dampaknya terhadap kecerdasan spiritual siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Panyabungan Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Masters thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 2150100005.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Panyabungan memprogramkan berbagai kegiatan keagamaan yang memberi dampak terhadap kecerdasan spiritual siswa. Berpijak kepada temuan awal dimaksud, penelitian ini melakukan kajian mendalam tentang implementasi program keagamaan dan dampaknya terhadap peningkatan kecerdasan spiritual siswa. Rumusan masalah penelitian adalah bagaimana implementasi program keagamaan siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Panyabungan? dan bagaimana dampak implementasi program keagamaan dimaksud terhadap kecerdasan spiritual siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Panyabungan? Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara secara langsung dengan Kepala Sekolah, Guru Pembina Program Keagamaan, Guru Pendidikan Agama Islam dan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Panyabungan, serta didukung oleh data dokumentasi yang relevan terhadap masalah yang dideskripsikan. Seterusnya, penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa implementasi program keagamaan tampak mengikuti alur GPDCA Cycle, yaitu Goal (Tujuan), Plan (Perencanaan), Do (Pelaksanaan), Check (Evaluasi) dan Act (Tindak lanjut). Keempat tahapan dijalankan secara terpadu. Dampak implementasi program keagamaan terhadap kecerdasan spiritual siswa di antaranya adalah siswa memiliki visi hidup yang Islami, siswa memiliki pengetahuan keagamaan yang semakin luas dan mendalam, memiliki keimanan dan ketakwaan yang semakin kuat, berperilaku jujur, bertanggung jawab, disiplin, memiliki rasa percaya diri yang tinggi, dan kreatifitas religius.

Actions (login required)

View Item