Peran guru dalam membina sikap peduli lingkungan pada SMA Negeri 1 Batang Toru Kecamatan Batang Toru Kabupaten Tapanuli Selatan

Harahap, Ismailani (2023) Peran guru dalam membina sikap peduli lingkungan pada SMA Negeri 1 Batang Toru Kecamatan Batang Toru Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1820100146.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Peran Guru Dalam Membina Sikap Peduli Lingkungan Pada SMA Negeri 1 Batang Toru?, Apakah guru memerankan diri sebagai motivator, teladan, pembimbing, informator, dan fasilitator dalam membina sikap peduli lingkungan pada SMA Negeri 1 Batang Toru?. Berdasarkan rumusan masalah tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran Guru Dalam Membina Sikap Peduli Lingkungan Pada SMA Negeri 1 Batang Toru, dan untuk mengetahui apakah guru memerankan diri sebagai motivator, teladan, pembimbing, komunikator, dan inspirator dalam membina sikap peduli lingkungan Pada SMA Negeri 1 Batang Toru. Penelitian ini diprediksi menunjukkan bahwa guru SMA Negeri 1 Batang Toru melakukan peran-peran yang penting dalam membina sikap peduli siswa pada lingkungan diantaranya sebagai motivator, sebagai teladan, sebagai pembimbing, sebagai komunikator, dan juga sebagai inspirator. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologis deskriptif, yaitu penelitian yang berusaha menggambarkan prilaku peran guru dalam membina sikap peduli lingkungan pada SMA Negeri 1 Batang Toru. Adapun dalam penelitian ini adalah 35 orang guru yang ada pada SMA Negeri 1 Batang Toru. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dalam membina sikap peduli lingkungan pada siswa guru melakukan peran: pertama, peran sebagai motivator, yaitu guru memotivasi siswa agar selalu menjaga kebersihan dan membiasakan untuk selalu membuang sampah pada tempatnya agar lingkungan sekolah menjadi lingkungan yang nyaman dan sehat. Kedua, peran sebagai teladan, yaitu guru memberikan contoh dan ikut bekerja sama dengan peserta didik dalam hal menjaga kebersihan dan peduli lingkungan. Ketiga, peran sebagai pembimbing, peran ini ditunjukkan guru berupa arahan atau bimbingan kepada peserta didik dalam meningkatkan sikap peduli lingkungan yaitu melalui organisasi adiwiyata. Keempat, peran sebagai informator, yaitu guru selalu menyampaikan agar menjaga kebersihan dan jangan membuang sampah pada sembarang tempat. Kelima, peran sebagai fasilitator, yaitu guru memfasilitasi siswa dengan memberikan bunga, dan lain sebagainya.

Actions (login required)

View Item