Penerapan praktik ibadah dalam pembentukan karakter keislamian siswa Kelas Vlll MTs Nurul Hikmah Tinjowan Kecamatan Ujung Padang Kabupaten Simalungun

Setiawaty, Bunga (2023) Penerapan praktik ibadah dalam pembentukan karakter keislamian siswa Kelas Vlll MTs Nurul Hikmah Tinjowan Kecamatan Ujung Padang Kabupaten Simalungun. Undergraduate thesis, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.

Text 1820100054.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari globalisasi yang semakin berkembang, sedikit demi sedikit telah merusak karakter pendidikan bangsa Indonesia yang mayoritasnya beragama Islam, kemudian dengan semangkin berkembangannya zaman tidak menutup kemungkinan siswa-siswi di sekolah ini untuk melakukan pelanggaran. Melanggar disiplin seperti membolos di sekolah merupakan prilaku yang tidak baik. Siswa yang memiliki karakter yang Islami, pasti tahu apa yang harus dilakukan dalam mempertanggung jawabkan semua perbuatannya. Disinilah peran sekolah dan guru, khususnya guru dibidang keagamaan itu sendiri sangat penting dalam membentuk perilaku setiap siswa untuk menjadi dewasa, mandiri dan memiliki akhlak yang baik. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini yaitu Bagaimana penerapan praktik ibadah dalam pembentukan karakter keislamian siswa di kelas VIII MTs Nurul Hikmah Kecamatan Ujung Padang Kabupaten Simalungun, Bagaimana upaya guru dalam Pembentukan Karakter keislamian melalui penerapan praktik ibadah siswa di kelas VIII MTs Nurul Hikmah Kecamatan Ujung Padang Kabupaten Simalungun dan Apa saja Faktor-faktor pendukung jalannya penerapan praktik ibadah dalam pembentukan karakter keislamian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan kegiatan-kegiatan keagamaan yang dilakukan guru atau sekolah dalam pembentukan karakter siswa yang Islami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data melalui obsevasi, wawancara, dan Dokumentasi. Teknik analisis data digunakan adalah reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sumber data siswa dan guru bidang studi di MTs Nurul Hikah Tinjowan. Hasil penelitian ini dapat dilihat bahwa (a) Shalat Dhuha dan Shalat Juhur berjama’ah, membaca dan menghafalkan Al-qur’an juz 30, dan membaca doa -doa seperti Asmaul Husana dan Shalawat. (b) melaksanakan kegiatan peringatan hari besar Islam (PHBI) diantaranya peringatan 1 Muharram atau peringatan tahun baru islam, peringatan kelahiran Nabi atau Maulidan, peringatan nuzulul qur’an, peringatan hari raya idul fitri, peringatan hari raya idul adha. (c) semangat guru dalam mengajar, semangat belajar siswa, pertemuan wali muris dan guru, serta tersedia sarana dan prasarana yang memadai.

Actions (login required)

View Item