Persepsi siswa terhadap kelompok mata pelajaran umum (IPA) di Madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan

Nirwana, Nirwana (2018) Persepsi siswa terhadap kelompok mata pelajaran umum (IPA) di Madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 12 310 0026.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Skripsi ini mendeskripsikan latar belakang masalah, rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana persepsi murid terhadap kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan Alam (IPA) di madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang persepsi siswa terhadap kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) di madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan. Selanjutnya jenis data yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah: pelaksanaan pendidikan, persepsi siswa terdahap kelompok mata pelajaran. Dimana sumber pengambilan data penelitian ini ada dua yaitu sumber data primer dan sumber data skunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instrumen pengumpulan data yang dipergunakan adalah Observasi, yaitu kepala sekolah Madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan yang dijadikan peneliti sebagai responden. Dan Interview/wawancara, terhadap guru-guru dan siswa yang di anggga dapat memberikan data serta keterangan yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Selanjutnya data yang dikumpulkan diolah dan dianalisa dengan menggunakan analisis metode penelitian deskriptif. Pelaksanaan pendidikan umum di madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan yang diterapkan guru-guru di madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan, adalah seperti dalam mengajar, guru bertanggung jawab untuk mendidik siswa di dalam dan di luar sekolah (informal, formal dan non formal), persepsi siswa terhadap kelompok mata pelajaran di Madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan sangat baik dan pengaruh yang sangat besar, upaya guru terhadap program peningkatan pendidikan kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) di madrasah Aliyah Al-Yusufiah Batang Angkola Kabupaten Tapanuli Selatan yaitu dengan memberikan dukungan yang positif terhadap kegiatankegiatan yang dibuat oleh siswa-siswanya.

Actions (login required)

View Item