Harahap, Musbar (2021) Problematika menghafal Al-Qur'an di Pondok Pesantren Al Ansor kelas VII Tsanawiyah Manunggang Julu Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Kota Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.
![[img]](http://etd.uinsyahada.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1620100063.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) |
Abstract
Latar belakang masalah santri kelas VII Tsanawiyah AL-Ansor Manunggang Julu Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Kota Padangsidimpuan yaitu problematika menghafal Al-Quran, seperti lupa terhadap ayat-ayat yang sudah dihafal, kemampuan mengingat atau menyimpan lemah, malas dan mudah bosan ketika menghafal Al-Quran. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana problematika menghafal Al-Quran di pondok pesantren AL-Ansor manunggang julu, Apa faktor-faktor problematika menghafal Al-Quran di pondok pesantren Al-Ansor, Bagaimana upaya mengatasi Problematika Menghafal Al-Quran di pondok pesantren Al-Ansor. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika menghafal Al-Quran di pondok pesantren Al-Ansor manunggang julu, untuk mengetahui faktor-faktor problematika menghafal Al-Quran, untuk mengetahui bagaimana upaya mengatasi problematika menghafal Al-Quran di pondok pesantren Al-Ansor manunggang julu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. subjek penelitiannya adalah santri kelas VII Tsanawiyah Al-Ansor manunggang julu. Hasil dari penelitian ini menujukkan bahwa problematika menghafal Al�Quran di pondok pesantren Al-Ansor manunggang julu adalah lupa ayat yang dihafal, kurang menguasai tajwid dan sulit membedakan ayat-ayat yang sama. faktor-faktor problematika menghafal Al-Quran ada 2 faktor, internalnya yaitu malas dan susah menghafal, eksternalnya lingkungan. upaya mengatasi problematika menghafal Al-Quran adalah membaca ayat Al-Quran yang telah dihafal ketika shalat, memperdengarkan bacaan yang telah dihafal kepada orang lain, berwudhu apabila merasa ngantuk dan memberikan motivasi kepada santri.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisors: | Hamdan Hasibuan, S.Pd., M.Pd dan Zulhammi, M.Ag.,M.Pd |
| Keywords: | Al-Quran; Menghafal Al-Quran |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school) 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040301 Al-Quran, Tafsir and related science |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Ms Darmayanti Simamora |
| Date Deposited: | 09 Jul 2021 02:14 |
| Last Modified: | 09 Jul 2021 02:14 |
| URI: | http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/6758 |
Actions (login required)
 |
View Item |
