Peranan tokoh agama dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Manunggang Jae Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara

Wahyuni, Wiwin (2009) Peranan tokoh agama dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Manunggang Jae Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 04 310 725.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (649kB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah, Bagaimana keadaan akhlak remaja Desa Manunggang Jae, Bagaimana peranan tokoh agama dalam pembinaan akhlak remaja Desa Manunggang Jae dan apa hambatan yang dihadapi tokoh agama dalam pelaksanaan pembinaan akhlak remaja Desa Manunggang Jae. Adapun tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keadaan akhlak remaja Desa Manunggang Jae, untuk mengetahui peranan tokoh agama dalam pembinaan akhlak remaja Desa Manunggang Jae, untuk mengetahui hambatan tokoh agama dalam pembinaan akhlak remaja Desa Manunggang Jae. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk kualitatif-deskriptif. Deskriptif yang dimaksud dalam penelitian ini adalah metode penelitian yang ditempuh dengan menggunakan analisis deskriptif. Adapun informan dalam penelitian ini, adalah tokoh agama, remaja, masyarakat, dan kepala desa. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini, dilaksanakan riset lapangan (filed research) dengan menggunaka istrumen penugmpulan data yang terdiri dari wawancara tak terstruktur dan observasi. Berdasarkan penelitian di atas diperoleh hasil bahwa Keadaan akhlak remaja Desa Manunggang Jae secara umum relatif baik. Namun pada beberapa kasus terdapat tingkah laku yang tidak mencerminkan akhlak yang mulia misalnya banyak di antara mereka suka membantah perintah orang tua, mengucapkan perkataan yang kurang sopan dan selalu membuat resah masyarakat, kewajiban anak terhadap orang tua tidak dilaksanakan remaja dengan sepenuhnya. Tokoh agama telah menjalankan fungsinya dengan baik. Peran-peran yang mereka lakukan masih peran-peran yang konvensional. Para tokoh agama belum melakukan peran-peran yang strategis seperti penyelenggaraan diklat keagamaan bagi remaja. Diantara peran konvensional dimaksud adalah melaksanakan pengajian baca al-Qur’an, pengajian wirit yasin yang di isi dengan ceramah dan kegiatan hari besar agama Islam dengan memberitahukan secara langsung nilai-nilai akhlak yang terkandung dalam peringatan hari besar agama Islam, agar remaja selalu berbuat baik kepada orang tua, pelaksanaan ibadah yang semakin baik, serta kekompakan antara remaja. Hambatan tokoh agama dalam pembinaan akhlak reamaja adalah adanya faktor internal (kurangnya sarana keagamaan, prasarana yang kurang mendukung dan kurangnya tenaga ustaz dalam memberikan pembinaan bagi remaja) dan eksternal (kurangnya minat remaja dalam mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan misalnya pengajian baca al-Qur’an, wirit yasin dan perayaan hari besar agama islam, kurangnya kerjasama orang tua terhadap tokoh agama dalam hal pembinaan akhlak remaja, kurangnya perhatian aparat desa terhadap kegiatan pembinaan akhlak remaja, misalnya dalam menghadirkan ustaz untuk mengadakan pembinaan akhlak terhadap remaja).

Actions (login required)

View Item