Pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak

Faozan, Faozan (2008) Pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 05 310 889.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (482kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Pemanfaatan Media Pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apa saja jenis-jenis media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak, bagaimana pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak, apakah problematika yang dihadapi dalam pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak dan apakah upaya pihak sekolah dalam menanggulangi problematika pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak. Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak, untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak, untuk mengetahui problematika yang dihadapi dalam pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak dan untuk mengetahui upaya pihak sekolah dalam menanggulangi problematika pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak. Untuk mengetahui hasil penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan field research (riset lapangan) dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Berdasarkan pembahasan dan hasil penelitian yang dilaksanakan, peneliti berkesimpulan jenis-jenis media pembelajaran yang ada di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak ada tiga yaitu media audio, media visual dan media audio visual. Media audio terdiri dari perekam suara dan laboratotorium bahasa. Media visual terdiri dari papan tulis, peta dan globe, media cetak, lukisan, fhoto dan gambar. Kemudian media audio visual terdiri dari CD film-film Islam. Pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak belum optimal. Hal ini didasarkan dari kekurang optimalan pemanfaatan media audio, visual dan audio visual dalam proses pembelajaran. Problematika yang dihadapi guru dan siswa dalam memanfaatkan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak adalah jumlah media yang masih sedikit dan kondisi media pembelajaran ada yang tidak layak pakai. Kemudian upaya yang dilakukan pihak sekolah untuk mengatasi problematika pemanfaatan media pembelajaran di Pondok Pesantren Purba Ganal Kecamatan Padang Bolak adalah memperbaiki media pembelajaran yang tidak layak pakai, menambah media pembelajaran yang kurang dan memanfaatkannya dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item