Efektivitas pelaksanaan tahfidz Al-Qur’An di MAN 2 Padangsidimpuan

Ilhamsyah, Ilhamsyah (2018) Efektivitas pelaksanaan tahfidz Al-Qur’An di MAN 2 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 123100218.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas tahfidz al-Qur‟an yang ada sesuai tidak antara target dengan hasil yang ada, adapun rumusan masalah dalam penelitian ini diantaranya efektivitas pelaksanaan tahfidz al-Quran, faktor pendukung dalam pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an, faktor penghambat dalam pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an dan solusi terhadap masalah-masalah yang ada dalam pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an di MAN 2 Padangsidimpuan. Kemudian tujuan penelitian ini adalah untuk menjawab beberapa rumusan masalah yang ada sehingga penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan tambahan pengetahuan dan wawasan. Pembahasan penelitian ini berkaitan dengan bidang ilmu efektivitas pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an, sehubungan dengan itu pendekatan yang dilakukan adalah teori-teori yang berkaitan dengan efektivitas dan tahfidz al-Qur‟an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif maksudnya pendekatan deskriptif (lapangan) yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis dan akurat dengan mendapatkan data dan informasi dari informan, seperti: dokumen, guru kepala sekolah, guru tahfidz al-Qur‟an, guru-guru yang bukan membawakan bidang studi tahfidz al-Qur‟an, dan siswa/i MAN 2 Padangsidimpuan. Temuan penelitian ini yaitu dimana efektivitas pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an tidak sesuai antara target dengan hasil, karena dapat dilihat oleh penulis bahwa masih banyak hafalan siswa/i yang belum mencapai target sehingga dikatakan pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an kurang efektif. Faktor pendukung dalam pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an yaitu adanya dukungan penuh dari kepala sekolah, kesadaran diri atau kemauan diri sendiri, motivasi dan sertifikat. Faktor penghambat dalam pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an yaitu alokasi waktu yang kurang, antara guru tahfidz al-Qur‟an dan orang tua yang kurang bekerja sama dalam mengajak anak menghafal al-Qur‟an, kemampuan membaca siswa/i yang tidak sama, kemampuan menghafal anak yang tidak sama dan kurangnya sarana dan prasarana. Adapun solusi guru dalam mengefektifkan pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an di MAN 2 Padangsidimpuan antara lain yaitu menambah jadwal waktu pelaksanaan tahfid al-Qur‟an, menjalin kerja sama antara guru tahfidz al-Qur‟an dengan orang tua siswa/i, membetulkan bacaan dan memberikan contoh bacaan yang baik dan benar dalam pelaksanaan tahfidz al-Qur‟an, mengulang-ulang bacaan yang telah dihafal, serta mengadakan perlombaan tahfidz al-Qur‟an di sekolah.

Actions (login required)

View Item