Pengaruh penggunaan alat peraga papan berpaku (geoboard) dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan bidang datar terhadap hasil belajar siswa kelas III SDN. 200507 Pijorkoling, Padangsidimpuan

Siregar, Halif Ahmad (2012) Pengaruh penggunaan alat peraga papan berpaku (geoboard) dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan bidang datar terhadap hasil belajar siswa kelas III SDN. 200507 Pijorkoling, Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 07 330 0012.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB)

Abstract

Latar belakang masalah ini adalah tentang penggunaan alat peraga matematika di SDN. 200507 Pijorkoling, Padangsidimpuan. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan, peneliti memperoleh informasi bahwa hasil belajar siswa kelas III pada semester 2 di sekolah tersebut memiliki nilai rata-rata kelas 71,4 dengan KKM 64 dan tidak seorang siswa yang memiliki nilai di bawah dari KKM yang telah ditentukan. Namun mereka belum paham betul tentang penggunaan alat peraga khususnya papan berpaku (geoboard). Hal ini terjadi karena guru masih dominan dalam pembelajaran tanpa banyak melibatkan siswa. Sesuai latar belakang di atas, yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penguasaan penggunaan papan berpaku, mendeskripsikan hasil belajar siswa pada pokok bahasan bangun datar, serta untuk mengetahui dan menjelaskan apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan alat peraga papan berpaku (geoboard) terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun datar siswa kelas III SDN. 200507 Pijorkoling, Padangsidimpuan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN 200507 Pijorkolling, Padangsidimpuan yang juga sebagai sampel yakni sebanyak 20 siswa. Penelitian ini mengggunakan angket dan tes sebagai pengumpul data, sedangkan pengolahan dan analisis data mnggunakan rumus Korelasi Product Moment (rxy), Ujit, dan Koefisien Determinan. Hasil dari perhitungan korelasi product moment (rxy) tersebut sebesar 0,852. Nilai ini lebih besar dari rtabel yang sebesar 0,444, artinya hipotesis yang diterima adalah Ha yaitu terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan alat peraga papan berpaku (geoboard) terhadap hasil belajar matematika siswa pada pokok bahasan bangun datar di kelas III SDN 200507 Pijorkoling, Padangsidimpuan dengan kategori sangat kuat.

Actions (login required)

View Item