Pengaruh metode pembelajaran advance organizer tehadap kreativitas belajar matematika siswa MTs NU Sihepeng

Sapuroh, Siti (2012) Pengaruh metode pembelajaran advance organizer tehadap kreativitas belajar matematika siswa MTs NU Sihepeng. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 073300079.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (14MB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan metode pembelajaran advance organizer terhadap kreativitas belajar matematika siswa MTs NU Sihepeng kecamatan Siabu. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembelajaran advance organizer di MTs NU Sihepeng kecamatan Siabu Kabupaten Mandailing Natal, untuk mengetahui kreativitas belajar matematika siswa MTs NU Sihepeng Kecamatan Siabu Kabupaten Mandailing Natal, untuk mengetahui metode pembelajaran advance organizer terhadap kreativitas belajar matematika siswa MTs NU Sihepeng Kecamatan Siabu Kabupaten Mandailing Natal. Dilihat dari pendekatan analisa data penelitian ini termasuk kepada penelitian kuantitatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 102 orang siswa dan sampel penelitian diambil 25% berjumlah 34 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini termasuk cluster sampling. Untuk memperoleh data penelitian ini menggunakan alat pengumpulan data angket. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembeljaran advance organizer terhadap kreativitas belajar matematika siswa, maka diperoleh jawaban responden dengan menggunakan analisa korelasi product moment, kemudian dilanjutkan dengan rumus regresi sederhana. Setelah dilakukan penelitian, diperoleh hasil bahwa koefisien korelasi antara variabel metode pembelajaran advance organizer dengan variable kreativitas belajar matematika siswa tergolong sangat kuat, hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi sebesar 0,989, artinya ada pengaruh yang signifikan pada taraf 5%=0,339

Actions (login required)

View Item