Electronic Theses of UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Upaya guru pendidikan agama islam dalam mengatasi kenakalan siswa di SMA Negeri 1 Halongonan Hutaimbaru Kecamatan Halongonan

Puadi, Wardiatul (2013) Upaya guru pendidikan agama islam dalam mengatasi kenakalan siswa di SMA Negeri 1 Halongonan Hutaimbaru Kecamatan Halongonan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

[img] Text
083100126.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB)

Abstract

Skripsi ini dilatarbelakangi kenakalan siswa yang disebabkan oleh berbagai faktor, antara lain: faktor internal dan faktor eksternal yang terdiri dari faktor keluarga, faktor sekolah, dan faktor lingkungan, sehingga diharapkan guru agama Islam mampu untuk mengatasi dengan berbagai cara seperti cara preventif atau kuratif atau dengan melalui nasehat. Guru PAI merupakan seorang yang memiliki pengetahuan (kemampuan) lebih mampu mengimplikasikan nilai relevan yang (dalam pengetahuan itu) yakni sebagai penganut agama yang patut dicontoh dalam agama yang diajarkan dan bersedia menyalurkan pengetahuan agama serta nilainya, kepada orang lain. Permasalahan dalam penelitian ini, yaitu bagaimana kenakalan siswa di SMA Negeri I Halongonan Hutaimbaru Kecamatan Halongonan, apa saja upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kenakalan Siswa di SMA Negeri 1 Halongonan Hutaimbaru Kecamatan Halongonan dan apa saja kendala kendala yang dihadapi Guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kenakalan Siswa di SMA Negeri 1Halongonan Hutaimbaru Kecamatan Halongonan. Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Kenakalan Siswa di SMA Negeri I Halongonan Hutaimbaru Kecamatan Halongonan,untuk mengetahui apa saja upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kenakalan siswa di SMA Negeri I Halongonan Hutaimbaru Kecamatan Halongonan, untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 halongonan hutaimbaru kecamatan Halongonan. Setelah semua data terkumpul penulis menarik beberapa kesimpulan bahwa keadaan kenakalan siswa di SMA Negeri 1 Halongonan Hutaimbaru Kecamatan Halongonan masih cukup baik, akan tetapi masih ada siswa yang melanggar peraturanperaturan yang ditetepkan di sekolah. Dan masih memerlukan bimbingan yang lebih lanjut agar tercapainya tujuan yang diharapkan. Adapun upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kenakalan siswa adalah sebagai berikut: usaha preventif, pembinaan perilaku siswa, melalui nasihat, mau”izatul hasanah. Dalam mengatasi kenakalan siswa Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Halongonan tidak terlepas dari beberapa kendala. Adapun kendala-kendala yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut; faktor inter (dalam diri siswa itu sendiri), faktor ekstern siswa, kurangnya guru Pendidikan Agama Islam, tidak adanya guru BK (Bimbingan Konseling), kerjasama antar guru bidang studi lain, kerjasama dengan masyarakat.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisors: Drs. H.Agus Salim Daulay, M.Ag dan Zulhammi M.Ag M.Pd
Keywords: Pendidikan Agama Islam., Kenakalan Siswa
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
13 EDUCATION > 1301 Education Systems
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mrs. Zura idah
Date Deposited: 23 Sep 2020 07:03
Last Modified: 23 Sep 2020 07:03
URI: http://etd.uinsyahada.ac.id/id/eprint/5229

Actions (login required)

View Item View Item