Analisis minat belajar santri dalam kelompok ilmu Umum di Pondok Pesantren Al-Ansor Padangsidimpuan.

Kiftiah, Mariyatul (2013) Analisis minat belajar santri dalam kelompok ilmu Umum di Pondok Pesantren Al-Ansor Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 093100021.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Masalah yang di bahas dalam penelitian ini adalah Bagaimana minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di Pondok Pesantren Al-Ansor, Apa faktor yang mempengaruhi rendahnya minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di Pondok Pesantren Al-Ansor, Apa usaha yang dilakukan instansi sekolah untuk menumbuhkan minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di Pondok Pesantren Al-Ansor. Berdasarkan masalah tersebut di atas, maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah Untuk mengetahui minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di Pondok Pesantren Al-Ansor, Untuk mengetahui faktor apa yang mempengaruhi rendahnya minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di Pondok Pesantren Al-Ansor, Untuk mengetahui usaha yang dilakukan instansi sekolah untuk menumbuhkan minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di Pondok Pesantren Al-Ansor. Penelitian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Al-Ansor yang sumber datanya adalah santri dan guru. Adapun jenis penelitian ini adalah kualitatif lapangan dengan menggunakan metode deskriptif, yaitu penelitian yang menggambarkan fenomena-fenomena yang ada. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara dan observasi. Setelah penelitian dilakukan dapat diketahui bahwa Minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di pondokPesantren Al-Ansor tergolong rendah. Ini berarti bahwa minat belajar santri berada pada kategori kurangbaik (berminat). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di pondok Pesantren Al-Ansor yaitu faktor kurang siap, merasa bosan, keadaan fisik kurang baik, teman sebaya, orang tua, lingkungan dan juga guru. Adapun yang paling berpengaruh adalah guru, karena dari motivasi dan cara mengajar guru minat santri dapat tumbuh. Upaya yang dilakukan guru-guru untuk menumbuhkan minat belajar santri dalam kelompok ilmu umum di pondok Pesantren Al-Ansor yaitu merangsang minat belajar, menghubungkan materi pelajaran dengan kejadian-kejadian dan peristiwa anak didik di sekitarnya, menerapkan media yang menarik, menyampaikan pelajaran sesuai dengan kemampuan peserta didik, mempersiapkan materi dan menggunakan metode yang bervariasi, memberikan kesimpulan, memperhatikan situasi kelas.

Actions (login required)

View Item