Kontribusi keterampilan belajar terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah kalkulus peubah banyak II Program Studi Tadris Matematika STAIN Padangsidimpuan

Hasibuan, Halimah (2013) Kontribusi keterampilan belajar terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah kalkulus peubah banyak II Program Studi Tadris Matematika STAIN Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 09 330 0011.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah hasil belajar Kalkulus Peubah Banyak II Prodi TMM STAIN padangsidimpuan belum memuaskan. Hal ini disebabkan mahasiswa kurang menguasai/memahami materi dan kurangnya kemampuan mahasiswa dalam memecahkan masalah integral lipat dua serta kurangnya keterampilan belajar mahasiswa itu sendiri. Keterampilan belajar mahasiswa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan mahasiswa dalam belajar karena keterampilan belajar merupakan kemampuan yang perlu dimiliki oleh mahasiswa sehingga dapat memperoleh hasil belajar yang memuaskan sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada kontribusi yang signifikan antara keterampilan belajar terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak II Prodi TMM STAIN Padangsidimpuan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan dilakukan dengan menggunakan instrumen pengumpulan data yaitu angket dan tes, dengan jumlah sampel 47 mahasiswa yang diambil dari populasi 118 mahasiswa. Selanjutnya untuk mengetahui hubungan antar kedua variabel digunakan rumus product moment dan untuk melihat pengaruh dan sumbangan variabel X kepada variabel Y digunakan rumus determinasi dan persamaan regresi linear sederhana, serta untuk melihat kesignifikanannya dilihat dengan menggunakan uji F. Penelitian ini memperoleh hasil bahwa keterampilan belajar mempuyai hubungan terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak II Prodi TMM STAIN Padangsidimpuan, yaitu ditemukan angka korelasi (rxy) sebesar 0,604 dimana nilai tersebut lebih besar dari rtabel = 0,288 dengan hubungan antara kedua variabel “kuat”. Hubungan tersebut signifikan, ini dibuktikan berdasarkan perhitungan yang diperoleh dari nilai thitung = 5,084 dimana nilai tersebut lebih besar dari nilai ttabel = 1,678 untuk interval kepercayaan 5% dengan dk = n – 2 = 45. Dengan kontribusi yang diperoleh dari koefisien penentu yaitu sebesar 36,5% dan sisanya 63,5% ditentukan oleh variabel lain. Setiap tingkat variabel X mengakibatkan kenaikan variabel Y sebesar 0,864. Hal ini dapat dilihat dari persamaan regresi Yˆ  27,9  0,864X . Berdasarkan hasil tersebut, hipotesis yang berbunyi bahwa ada kontribusi yang signifikan antara keterampilan belajar terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak II prodi TMM STAIN Padangsidimpuan dapat dibuktikan.

Actions (login required)

View Item