Hubungan penguasaan konsep pengukuran dengan hasil belajar matematika materi pokok debit di SD Negeri No. 100010 Simatorkis

Siregar, Asmita (2012) Hubungan penguasaan konsep pengukuran dengan hasil belajar matematika materi pokok debit di SD Negeri No. 100010 Simatorkis. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 07 330 0006.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Permasalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penguasaan konsep pengukuran siswa kelas VI SD Negeri No. 100010 Simatorkis, bagaimanakah hasil belajar materi pokok debit siswa kelas VI SD Negeri No. 100010 Simatorkis. Apakah ada hubungan penguasaan konsep penguran dengan hasil belajar matematika materi pokok debit siswa kelas VI SD Negeri No. 100010 Simatorkis. Berdasarkan masalah diatas maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran lebih jelas tentang penguasaan konsep pengukuran siswa kelas VI SD Negeri No. 100010 Simatorkis, untuk mengetahui gambaran hasil belajar matematika materi pokok debit siswa SD Negri No. 100010 Simatorkis. Dan untuk mengetahui adakah hubungan penguasaan konsep pengukuran dengan hasil belajar matematika materi pokok debit siswa kelas VI SD Negeri No. 100010 Simatorkis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan teknik analisis statistik korelasi product moment. Adapun instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes, objek bentuk pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban. Sampel dalam penelitian ini adalah populasi itu sendiri yaitu siswa kelas VI SD Negeri No. 100010 Simatorkis yang berjumlah 32 orang. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diperoleh t hitung t tabel = 78,7 > 1,70, dengan demikian hipotesis yang ditegakkan oleh peneliti disetujui, artinya “Ada hubungan yang signifikan antara konsep pengukuran dengan hasil belajar debit di SD Negeri No. 100010 Simatorkis.”

Actions (login required)

View Item