Pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa SMK Negeri 2 Padangsidimpuan

Lubis, Abdul Basith (2014) Pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa SMK Negeri 2 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 10 330 0001.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa SMK Negeri 2 Padangsidimpuan. Pada penelitian ini, penulis meneliti masalah ini terjadi disebabkan karena kurangnya pengawasan ataupun perhatian dari orang tua siswa, selain itu fasilitas yang bisa menunjang pendidikan anak sangat minim dan faktor lingkungan juga merupakan salah satu yang menyebabkan hasil belajar matematika menjadi rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan Perhatian Orang tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMK Negeri 2 Padangsidimpuan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode ex fost facto. Populasi penelitian ini adalah keseluruhan siswa SMK Negeri 2 Padangsidimpuan dengan jumlah siswa 965. Karena populasi yang begitu banyak maka untuk pengambilan sampel digunakan pemilihan sampel secara acak berkelaster (cluster random sampling). Dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 siswa. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Angket digunakan untuk mengetahui tentang variabel X (perhatian orang tua) dan dokumentasi untuk variabel Y (hasil belajar matematika). Setelah mengetahui korelasi antara perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika maka untuk menguji signifikansinya dengan menggunakan uji-t. Hal ini sesuai dengan hasil perhitungan menggunakan rumus pengujian hipotesis untuk melihat pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika maka diperoleh hubungan yang kuat dengan interval koefisien 0,600 karena interval koefisien antara 0,600 – 0,799 termasuk kategori kuat. Dan setelah dilakukan perhitungan uji hipotesisis dengan menggunakan rumus uji-t, diperoleh thitung = 0,53> ttabel = 0,361 dengan taraf signifikan 0,05. Maka dapat diambil kesimpulan Ho ditolak dan Ha diterima, berarti ada pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa SMK Negeri 2 Padangsidimpuan.

Actions (login required)

View Item