Kepribadian guru menurut Al-Ghazali

Iqbal, Muhammad (2015) Kepribadian guru menurut Al-Ghazali. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 11 310 0024.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang kepribadian guru menurut A-Ghazali. Rumusan masalah penelitian ini adalah (1) Bagaimana hakikat kepribadian guru menurut Al-Ghazali (2) Bagaimana karakteristik kepribadian guru menurut AlGhazali (3) Bagaimana kompetensi kepribadian guru menurut Al-Ghazali. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), penelitian ini dilakukan dengan menggali informasi-informasi penting terkait penelitian dengan membaca dan menelaah bahan-bahan pustaka seperti buku-buku sumber data primer dan sekunder, kemudian data tersebut dianalisis menggunakan metode analisis isi (content analysis). Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh simpulan bahwa hakikat kepribadian guru menurut Al-Ghazali yaitu guru itu ibarat matahari yang menerangi sekelilingnya sedangkan ia sendiri terang dan juga seorang guru harus mencerminkan kepribadian Rasulullah dalam membelajarkan murid/siswa. Sedangkan karakteristik kepribadian guru menurut Al-Ghazali adalah: Menjauhi hidup hedonis dan pragmatis, memiliki konsistensi dan teguh pendirian (isitiqamah), memiliki orientasi keilmuan yang bersifat ukhrawi (keakhiratan), bersikap zuhud (asketik), bersikap hati-hati dalam menyampaikan pendapat atau fatwa, memperhatikan kepada penguatan keyakinan dan bersikap tawaduk. Disisi lain, kompetensi kepribadian guru menurut Al-Ghazali adalah: Seorang guru haruslah bertindak sesuai dengan norma-norma syariat, memiliki etos kerja yang tinggi sebagai pendidik, bersikap terbuka, memiliki perilaku akhlak mulia dan berperilaku sebagai teladan bagi murid.

Actions (login required)

View Item