Improving students’ vocabulary mastrery using documentary film media at grade SMAN 7 Padangsidimpuan

Harahap, Novita Sari (2020) Improving students’ vocabulary mastrery using documentary film media at grade SMAN 7 Padangsidimpuan. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 133400024.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peningkatan penguasaan kosakata siswa dengan menggunakan film dokumenter di kelas XI SMA N 7 Padangsidimpuan. Masalah dalam penelitian ini adalah media, strategi guru dalam mengajar dan juga ketertarikan siswa.Tujuan penelitian ini adalah mengetahui prestasi siswa dalam penggunaan kosakata dengan menggunakan media film dokumenter dikelas XI SMA N 7 Padangsidimpuan. Metolodologi penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan menerapkan desain Kemmis yang terdiri dari empat langkah; perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi.Peneliti menggunakan dua siklus. Selain itu, peserta penelitian ini adalah kelas XI IPA 1 yang terdiri dari 20 siswa dan berkolaborasi dengan guru bahasa inggris. Sementara itu, data berasal dari tes mencocokkan kata, dan catatan pengamatan. Data dianalisis secara kuantitatif (skor rata-rata) dan kualitatif (pengumpulan data, pengkodean, tampilan data, reduksi data, verifikasi data dan interpretasi data). Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan peningkatan skor rata-rata siswa. Nilai rata-rata adalah 67 (50%) pada siklus pertama dan siklus kedua 80 (75%). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media film dokumenter dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas XI IPA 1.

Actions (login required)

View Item