Implementasi visi dan misi dalam proses pembelajaran di MTsS Al- Amien Sipaho Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara

Turisnawati, Eva (2017) Implementasi visi dan misi dalam proses pembelajaran di MTsS Al- Amien Sipaho Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 10 310 0135.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini mengupas permasalahan tentang implementasi visi dan misi dalam proses pembelajaran yang ingin dicapai oleh suatu lembaga pendidikan, dengan demikian dalam suatu pencapaian visi dan misi di Madrasah Tsanawiyah Al-Amien Sipaho Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara belum mencapai tujuan yang dipersyaratkan sesuai dengan kondisi dan struktur tata kerjanya, karena dalam pencapaian visi dan misi serta manajemen dan jaringan yang ada masih lemah, oleh karena itu guru dan siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Amien Sipaho belum matang dalam merumuskan suatu visi dan misi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam mewujudkan visi dan misi dalam proses pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Al-Amien Sipaho Kecamatan Halongonan Kabuaten Padang Lawas Utara, untuk mengetahui implementasi visi dan misi dalam meningkatkan kedisiplinan pembelajaran di Madrsah tsanawiyah Al-Amien Sipaho Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara, untuk mengetahui kesulitan mengimplementasikan visi dan misi dalam proses pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Al-Amien Sipaho Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara. Metode penulisan skripsi ini menggunakan analisis data model Mailes and Hubermen yaitu data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing/verification (penarikan kesimpulan) yang ditujukan kepada kepala sekolah dan guru PAI serta observasi kegiatan guru PAI. Analisis data dilakuakan dengan cara menyusun data secara sistematis dan mengorganisasikannya kemudian menyeleksi dan mendeskripsikan serta menarik kesimpulan. Dari hasil penelitian yang dilakukan dapat dikemukakan bahwa implementasi visi dan misi dalam proses pembelajaran serta untuk mengupayakan proses pencapaian visi dan misi belum terlaksana, dan sesuai tingkat kemampuan guru dalam waktu mengajar, dan guru juga masih kurang memberikan arahan dan bimbingan kepada peserta didik sesuai dengan visi dan misi yang akan dicapai. karena guru-guru di MTsS Al-Amien Sipaho belum mencapai struktur dan tata kerja yang bagus.

Actions (login required)

View Item