Kesulitan siswa kelas VIII dalam belajar Al-Qur’an Hadis di Perguruan Thawalib Darur Rahmat Sibolga

Yuli, Sartika (2018) Kesulitan siswa kelas VIII dalam belajar Al-Qur’an Hadis di Perguruan Thawalib Darur Rahmat Sibolga. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 14 201 00025.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya kendala yang dialami oleh siswa yaitu kesulitan membaca suroh-suroh pendek QS. Al-Insyiroh dan Al-Maun dimana kesulitanya tersebut yaitu sulit memahami hukum bacaannya dimana bacannya ini yaitu mengenai hukum tajwid hukum nun mati dan tanwin, makhorijul hurufnya, melapalkan huruf-huruf yang mirip, membedakan panjang pendek baacan suroh tersebut susah untuk membaca hadis dan menghafal hadis tolong menolong tersebut. Adapun rumusan penulisan yaitu a)kesulitan apa sajakah yang dihadapi siswa kelas VIII didalam belajar Al-Qur’an Hadis di Perguruan Thawalib Darur Rahmat Sibolga? b)apakah Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan siswa didalam membaca Al- Qur’an dan membaca serta menghapal hadis? c)bagaimanakah program yang dilakukan guru didalam mengatasi kesulitan siswa kelas VIII dalam belajar Al- Qur’an Hadis di Perguruan Thawalib Darur Rahmat Sibolga? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi siswa kelas VIII didalam belajar Al- Qur’an Hadis di Perguruan Thawalib Darur Rahmat Sibolga, apakah faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan siswa didalam membaca Al-Qur’an dan membaca serta menghapal hadis, bagaimanakah program yang dilakukan guru didalam mengatasi kesulitan siswa kelas VIII dalam belajar Al-Qur’an Hadis di Perguruan Thawalib Darur Rahmat Sibolga. Bidang ilmu penulisan yaitu Pendidikan Agama Islam yang menyangkut permasalahan belajar Al-Qur’an Hadis, dengan kajian teori diantaranya kesulitan belajar, pengertian, tujuan, materi dan metode mempelajari Al-Qur’an Hadis, kesulitan belajar Al-Qur’an Hadis, penelitian yang terdahulu Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif model studi kasus yang menggunakan model teknik pelaporan deskriptif. Sumber data penelitian ini yaitu kelas VIII Perguruan Thawalib Darur Rahmat Sibolga Tahun Ajaran 2017/2018 berjumlah 28 siswa, sumber data peneliti dalam penelitian yaitu guru Al-Qur’an Hadis kelas VIII dan kepala sekolah, instrument pengumpulan datanya yaitu tes lisan, tes tertulis, observasi wawancara, dokumentasi, teknik analisis datanya yaitu reduksi data, sajian data (display data), verifikasi dan simpulan data, pengecekan kebsahan temuan yang terdiri perpanjangan keikutsertaan, triangulasi. Hasil penelitian ini adalah Kesulitan siswa kelas VIII-D dalam belajar Al- Qur’an Hadis yaitu terletak didalam membaca QS. Insyiroh dan QS. Al-Maun yaitu melapalkan makhorijul huruf, melapalkan huruf-huruf hijaiyah yang mirip, penggunaan kaidah ilmu tajwid (hukum nun mati dan tanwin) kesulitan membaca dan menghapal Hadis Tolong Menolong

Actions (login required)

View Item