Pengaruh kondisi keluarga terhadap minat belajar matematika pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Panyabungan Utara

Atiqoh, Nur (2017) Pengaruh kondisi keluarga terhadap minat belajar matematika pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Panyabungan Utara. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 13 330 0104.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Latar belakang masalah penelitian ini adalah kurangnya minat dan keinginan siswa untuk belajar, khususnya pada mata pelajaran Matematika. Hal ini dikarenakan kurangnya keterlibatan orangtua dalam membimbing anaknya dalam pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh kondisi keluarga terhadap minat belajar Matematika siswa Kelas X SMA Negeri 1 Panyabungan Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kondisi keluarga terhadap minat belajar Matematika siswa Kelas X SMA Negeri 1, Panyabungan Utara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan metode ex post facto. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 103 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara proporsional random sampling. Dengan demikian sampel penelitian sebanyak 27 siswa. Untuk memperoleh data penelitian ini menggunakan instrumen angket dengan skala Likert. Sedangkan untuk pengujian hipotesis dengan menggunakan analisis korelasi (product momen), dan regresi linier sederhana. Berdasakan hasil penelitian dapat diketahuibahwa: terdapat pengaruh signifikan kondisi keluarga terhadap minat belajar Matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Panyabungan Utara. Dimana rhitung sebesar 0,450 > rtabel sebesar 0,396, (pada taraf kesalahan ditetapkan 5% dan N = 27-2 = 25, ternyata rhitung > rtabel (0,493 > 0,396). Sumbangan variabel X terhadap variabel Y 0,20 atau 20% dan sisanya 80 % ditentukan oleh faktor lain, dalam analisis ini, serta untuk melihat kesignifikannya dilihat dengan menggunakan uji t di peroleh berarti thitung> ttabel, ttabel = 1,708 dan thitung = 2,536. Sedangkan untuk memprediksi kenaikan yang disebabkan oleh variabel X terhadap Y dilihat dari persamaan regresi linier yaitu Y = 29,38+ 0,58X. Persamaan regresi Y atas X tersebut menunjukkan bahwa setiap kenaikan satu unit X akan mengakibatkan 0,58 unit kenaikan Y. Untuk keberartian regresi diuji dengan uji F. Dimana Fhitung yang diperoleh sebesar 6,399 sedangkan untuk Ftabel sebesar 4,24 , berarti Fhitung> Ftabel sehingga analisis regresi tersebut berarti atau signifikan. Dengan demikian hipotesis yang diajaukan diterima. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara kondisi keluarga terhadap minat belajar Matematika pada siswa Kelas X di sma negeri 1 panyabungan utara.

Actions (login required)

View Item