Nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam hadis Al-Bukhari no. 1296

Firdaus, Muhammad (2019) Nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam hadis Al-Bukhari no. 1296. Undergraduate thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 12 310 0024.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Anak terlahir dengan fitrah. Anak yang lahir sudah membawa fitrah islamiyah yang sempurna, orang tuanyalah yang berkewajiban memelihara dan menyelamatkan fitrah tersebut. Jika fitrah ini berubah misalnya menjadi Yahudi, Nasrani atau Majusi maka orang tuanyalah yang bertanggung jawab. Butuh pendidikan bagi anak dari orangtua agar fitrahnya tetap suci tidak tercampur dengan ajaran yang salah. Maka yang menjadi rumusan masalah penelitian ini: apa saja nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam Hadis al-Bukhari no. 1296. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam Hadis al-Bukhari no. 1296. Pembahasan penelitian ini adalah berkaitan dengan bidang ilmu hadis, tepatnya tentang fitrah manusia yang dilahirkan sebagaimana dalam hadis. Sehubungan dengan itu pendekatan yang dilakukan adalah yang berhubungan dengan fitrah manusia beragama tauhid serta bagian-bagian tertentu yang membahas tentang keilmuan tersebut. Untuk menganalisa permasalahan dalam penelitian ini, peneliti lakukan dengan riset perpustakaan dengan mengumpulkan dan membaca buku-buku primer maupun sekunder dengan menggunakan analisis isi atau conten analysis. Kajian yang dilakukan penelitian adalah penelaahan karya ilmiah yang ada di pustaka yang berhubungan dengan hadis, khususnya yang berkaitan dengan nilai pendidikan. Berdasarkan penelitian ini ditemukan bahwa ada nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam hadis tersebut. Dari segi nilai pendidikan akidah bahwa anak yang dilahirkan itu sudah membawa fitrah beragama tauhid yaitu Islam. Islam agama yang benar sebagaimana Firman Allah dalam surah Ali Imran ayat 19, berarti selain Islam adalah agama yang salah, karena sudah menyalahi akidah yang benar. Dari segi nilai pendidikan ibadah bahwa anak yang dilahirkan perlu dikenalkan akan ibadah kepada Tuhannya sebagai aplikasi dari fitrah beragama yang benar. Dari segi nilai pendidikan akhlak bahwa anak perlu diajarkan norma-norma yang baik dalam kehidupannya dan mengajarkannya norma-norma yang buruk agar dia menghindarinya. Dari segi pendidikan sosial bahwa anak setelah dilahirkan akan berinteraksi dengan sesamanya, maka perlu diajarkan bagaimana berinteraksi yang baik dengan lingkungan di sekitarnya. Anak yang lahir dalam keadaan fitrah tidak ubahnya seperti binantang yang dilahirkan dalam keadaan yang sempurna. Hal ini mengindikasikan bahwa binatang yang dilahirkan pun membawa instingnya sebagai binatang.

Actions (login required)

View Item