Analisis kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMP IT Darul Hasan Kota Padangsidimpuan

Harahap, Mora Pemimpin (2019) Analisis kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMP IT Darul Hasan Kota Padangsidimpuan. Masters thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1623100132.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)

Abstract

Tesis ini merupakan karya ilmiah yang mengkaji tentang kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMP IT Darul Hasan Kota Padangsidempuan, yang kurikulumnya melakukan kombinasi antar kurikulum nasional dengan kurikulum lokal. Sekolah ini berdiri ditengah banyaknya kebingungan orangtua mau di sekolahkan dimana anak-anaknya. Orangtua sangat menginginkan anaknya mampu menguasai ilmu-ilmu sains akan tetapi pandai dalam persoalan keagamaan. Darul Hasan sebagai salah satu satuan pendidikan yang mampu untuk melengkapi keinginan oangtua tersebut Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tujuan kurikulum Pendidikan Agama Islam, isi kurikulum Pendidikan Agama Islam, bahan-bahan yang digunakan dala kurikulum Pendidikan Agama Islam, serta untuk mengetahui model penyelenggaraan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMP IT Darul HAsan Kota Padangsidimpuan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, Unit penelitian pada penelitian ini adalah melakukan analis tentang kurikulum Pendidikan Agama Islam, Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini terdiri dari dua macam, yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder, instrumen pengumpulan datanya berupa Studi dokumen, Interview atau Wawancara, Analisis data dilaksanakan dengan menggunakan analisis deskriptif (Membaca dengan teliti catatan di lapangan, Memberi kode pada judul pembicaraan tertentu, Menyusun menurut tipologi, Membaca kepustakaan, adapun teknik pengabsahan datanya adalah Perpanjangan keikutsertaan, Triangulasi, Ketekunan Pengamatan. Dari penelitian ini dapat diproleh kesimpulan bahwa tujuan kurikulum PAI di SMP IT Darul Hasan adalah Menumbuh kembangkan keimanan melalui pemberian ketauladanan, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang agama Islam, sedangkan isi kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMP IT Darul HAsan dibagi menjadi tiga yaitu PAI secara mandiri, Tahfidz dan Hadis yang berupa doa-doa, bahan-bahan yang digunakan ada yang berbentuk kurikulum itu sendiri, media cetak, buku-buku, media multimedia, sedangkan pada tataran model penyelenggaraannya Sistem pembelajaran Quantum Learning, Sistem Pembelajaran Modeling, Sistem pembelajaran Riyadhah, Pembelajaran Outdor/Alam, Strategi Pembelajaran yang beragam, serta metode pembelajaran yang bervariasi.

Actions (login required)

View Item