Upaya guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam meningkatkan minat dan prestasi siswa MAN Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal

Nuraini, Nuraini (2017) Upaya guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam meningkatkan minat dan prestasi siswa MAN Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Masters thesis, IAIN Padangsidimpuan.

Text 1523100119.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (8MB)

Abstract

Upaya yang dilakukan oleh guru dalam melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai pendidik diharapkan dapat mendorong timbulnya minat siswa dalam belajar Sejarah Kebudayaan Islam, hingga mencapai prestasi yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru sejarah kebudayaan Islam dalam meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa MAN Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif, reduksi, dan interpretasi. Hasil penelitian ini adalah: Pertama, Upaya guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam meningkatkan minat siswa MAN Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal antara lain: 1) mengolah dan menguasai materi pembelajaran sebelum melaksanakan pembelajaran, 2) memilih metode pembelajaran yang tepat dan bervariasi, 3) penggunaan media pembelajaran dalam menyampaikan materi pelajaran. Kedua, Upaya guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam meningkatkan prestasi belajar siswa sebagai berikut: 1) menyusun rencana pembelajaran dengan baik, 2) menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dan variasi pada setiap materi yang disampaikan. 3) dengan memberikan motivasi pada siswa dalam belajar melalui pemberian angka/skor atau point bagi siswa yang menjawab dan bertanya serta memberi komentar pada kegiatan belajar mengajar, 4) menggunakan media pembelajaran yang menarik sesuai dengan materi pembelajaran seperti penggunaan media film bingkai (slide) bersuara, media infokus, film gerak bersuara, video/VCD, serta memanfaatkan media internet yang disediakan oleh sekolah. Ketiga, Faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa MAN Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal meliputi: faktor internal antara lain: 1) kondisi kesehatan siswa baik kesehatan fisik, 2) jasmani dan rohani. Sedangkan faktor eksternal antara lain: 1) keterampilan guru dalam menyampaikan pembelajaran, 2) metode pembelajaran yang digunakan oleh guru Sejarah Kebudayaan Islam, 3) media pembelajaran yang digunakan dan peran serta dukungan dari orang tua siswa. Keempat, Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa MAN Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal meliputi 1) keterampilan guru dalam menguasai dan mengelola materi yang akan disampaikan, 2) penggunaan metode pembelajaran, 3) penerapan media pembelajaran yang menarik, 4) keterampilan guru dalam menumbuh kembangkan minat belajar siswa. Di samping itu peran dari kebijakan serta program yang diberikan oleh kepala sekolah sangat penting juga seperti disiplin yang tinggi dari guru-guru sehingga siswa juga menuruti segala tata tertib yang dibuat oleh sekolah.

Actions (login required)

View Item